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江苏省南京市谷里初级中学九年级历史第一单元《第3课-西方文明之源》学案(无答案)
第3课 西方文明之源 学案
你预习好了吗?
1.希腊半岛山峦起伏,海岸线曲折,东临_________海,海上岛屿星罗棋布。著名的 ______岛就是其中的一个大岛。
2.公元前_______世纪,希腊半岛和________西海岸出现了希腊人建立的城邦, ______是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪,它成为著名的__________。
3.公元前5世纪,__________当政期间,雅典空前繁荣,________ 、_________,奴隶主政治发展到古代世界的高峰。全体男性公民都可以参加最高的权力机关________ 。
4.公元前______ 世纪在意大利的________河畔,罗马城逐步建立起来。公元前 ________年,罗马发展成 _______。
5.罗马共和国加建立后,逐步征服_______半岛。公元前3世纪到公元前2世纪,为了争夺________霸权,掠夺_______和________,同地中海西部强国________进行了三次战争,史称__________战争,最终取得胜利。公元前 _______世纪,罗马成为地中海霸主。
6. 公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机。公元前49年_______夺取政权,各派力量经过激烈的较量,______在公元前27年开始独揽国家大权。罗马共和国被_______所取代。
学习要点,看看你掌握了多少:
一、雅典城邦的繁荣
1.雅典城邦的兴起
(1)时间:公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现了希腊人建立的城邦,雅典是其中最重要的城邦之一。
(2)地点:希腊半岛。
(3)性质:公元前6世纪雅典成为奴隶制共和国。
2. 雅典城邦的繁荣
(1)时间:公元前5世纪后半期,伯利克里当政时期,全盛。
(2)表现:工商业发达,经济繁荣;鼓励学术研究,发展文艺,重视教育,文化昌盛;全体男性公民都可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题。奴隶主民主政治发展到高峰。
二、罗马共和国的兴亡
建立:公元前8世纪,在意大利的台伯河畔,罗马城逐步建立起来。公元前509年,罗马发展成奴隶制共和国。
2.强盛
(1) 原因:通过对外扩张活动。征服意大利半岛→三次布诺战争→向东远征→地中海霸主。
(2) 时间:公元前2世纪,罗马成为地中海的霸主。
(3) 表现:经济繁荣,国力强盛,奴隶制发展,奴隶遍布社会各个角落。
3.灭亡
(1)原因:罗马发生严重的社会危机。
(2)结果:奴隶主企图建立独裁统治,各派力量经过激烈的较量,屋大维在公元前27年开始独揽国家大权。罗马共和国被帝国所取代。
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