二年级上册第9课动物造型饼干(浙美版)分析.ppt

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二年级上册第9课动物造型饼干(浙美版)分析

第9课 动物造型饼干 耳朵长, 尾巴短, 只吃菜, 不吃饭。 猜一猜 动物造型饼干 饼干造型兔子与真实兔子有哪些相同与不同的地方? 比一比 长耳朵短尾巴,脑袋小四肢短。 这两块是什么造型饼干?你是怎么猜出来的? 猜一猜 造型概括,抓住特征,忽略细节。 说一说 你所认识的动物有哪些特征? 说一说 你所认识的动物有哪些特征? 说一说 你所认识的动物有哪些特征? 说一说 你所认识的动物有哪些特征? 说一说 你所认识的动物有哪些特征? 说一说 你所认识的动物有哪些特征? 说一说 你所认识的动物有哪些特征? 说一说 你所认识的动物有哪些特征? 说一说 你所认识的动物有哪些特征? 说一说 你所认识的动物有哪些特征? 想一想 小鱼饼干是怎么做出来的? 这几个步骤图哪个先做,要注意什么? 看一看 同龄人做的动物造型饼干 不同的颜色可以代表不同的“口味”。 香蕉味 抹茶味+巧克力味 番茄味 胡萝卜味 看一看 同龄人做的动物造型饼干 草莓味 奶油味 蓝莓味 做一做 用彩泥制作一块造型美观、口味独特的动物饼干。 注意: 1.体现动物的动态、外形、花纹等特征; 2.用不同色彩体现自己喜欢的“口味”; 3.制作时要细心、卫生、安全。 评一评 如果让你“品尝”一块动物造型饼干,你会先选择哪一块?为什么? 提示:可以从造型和“口味”等方面进行品赏。 1.有条件的同学回家动员爸爸妈妈一起真正做一次动物造型饼干,烘烤后带到学校与其他同学分享。 2.尝试做做其他造型的饼干,如建筑、花卉等。 拓展延伸

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