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提高高校图书馆馆员素质思索【摘要】随着科学技术的迅猛发展，全球信息化的时代以及到来。我国高校的图书馆的管理也日益走向数字化和网络化，传统的图书馆也正处于向数字型图书馆的转型时期。作为高校图书馆的工作人员，如何适应转型后的图书馆管理工作，是值得我们思考的问题。本文首先讨论了现代高校图书馆管理中存在的问题及高校图书馆馆员应具备的素质，分析了提高高校图书馆馆员素质的策略及方法。 【关键词】高校图书馆；馆员素质；管理机制 高校图书馆是为高校师生提供学习资料的舞台，高校图书馆的主要职能是实现对学生的教育职能，而实现的途径是通过图书资料工作者的服务来实现的。作为图书馆的工作者必须具有热爱图书工作的情操，同时也要具备全心全意为广大师生服务的思想，具有本身的业务技能和职业道德来提高服务的质量，并使图书馆的职能能得到充分的发挥。 一、我国高校图书馆管理中存在的问题 1. 高校图书馆对馆员管理的制度不够健全 在我国高校的图书馆管理过程中，大多是从图书馆馆员的业务技术管理方面入手，虽然也会强调人才的引进和培养问题，但是由于竞争不够激烈，缺乏人力资源管理的概念，没有形成真正意义上的对人力资源进行投入和产出的思路，忽视了人力资本的管理。此外有些高校的图书馆在职级和待遇上没有形成人才成长的良好氛围，由于处于转型期，管理中缺乏现代管理的意识，管理工作低效，不重视图书馆管理的改革与创新。 2. 高校图书馆馆员的效益观念淡薄 有些高校的图书馆馆员是统一分配的，录用之后就不分优劣，而且图书馆馆员的管理大多实行终身的聘任制，很多都按照资历来评定职称，缺乏馆内竞争的机制，形成了工不工作都一样的局面，馆员的工作积极性以及创造性难以调动。此外，高校图书馆由于受到过去计划经济体制下政策的影响，图书馆的效益观念淡薄，只是片面的追求图书馆设备以及馆中图书的数量，却忽视了对文献资源的开发与利用，同时也缺少资源的共享性。 3. 高校图书馆馆员缺乏现代管理的知识和技能 长期以来，高校图书馆的管理由于受到人事和经费等方面的限制，只是附属于高校的行政部门，尚未形成统一的高层次的管理机构。也有很多高校的图书馆呈现着半封闭的分散状态，缺乏宏观的调控，其协调能力也比较差，很多馆员接受了传统的服务方法和管理方式，专业知识以及跟不上时代的发展，很难适应新时代科技文化的要求，这也是当前急需解决的问题之一。 二、高校图书馆馆员应具备的素质 1. 高校图书馆馆员要热爱图书管理工作 作为高校图书馆的馆员，不仅要明确图书馆管理的目标，同时要认清图书馆管理工作的重要性。做到热爱本职工作，忠于职守，同时要有全心全意的服务于高校师生的高尚情操。要提高服务质量，优质服务的关键是要热爱本职工作同时拥有文明的服务态度。主动积极的工作，全力提高服务的能力和服务的质量，做到一切从学生的需要出发，最大限度地满足他们的阅读和学习需要，这也是图书馆及其馆员存在的价值所在。 2. 高校图书馆馆员要具有专业的工作技能 作为高校图书馆的馆员，更要具有广博的知识，精通图书馆管理的各项工作技能，熟练地掌握图书情报专业的理论方法及技能等，同时具有渊博的知识以及熟练的业务能力，用科学方法把图书馆的各种文献进行分类和整理。随着科学技术的迅速发展，高校图书馆的文献管理也越来越繁杂，管理的手段以及管理设备也在不断地更新。只有不断提高自身的文化业务水平，努力掌握图书馆工作的技能，提高服务质量，才可成为一个高水平的图书馆馆员。 3.高校图书馆馆员要具有团结合作的精神 近些年，随着计算机技术的发展，图书馆的信息处理部门与技术支撑部门之间的交叉工作也越来越多，因此有必要培养图书馆馆员的团结合作的能力，使高校图书馆的功能得到有效的发挥。高校图书馆的工作非常复杂，从采购到分类编目并登录到书架是一项系统的工程，作为高校图书馆的馆员，要具有集体主义的意识和团结合作的精神，互相尊重，互相帮助，只有这样才能做好服务并提高服务的质量。此外，图书馆馆员也要具有敏锐的观察力，根据读者的不同心理和要求积极地为读者提供所需要的服务，为其提供应该得到的服务。 三、提高高校图书馆馆员素质的策略和方法 1.建立高校图书馆以人为本的管理模式 高校图书馆的人力资源状况决定着馆内文献信息资源的保存以及开发状况。因此高校图书馆要开发文献信息资源，使其服务于高校的全体师生。所谓的以人为本的管理模式，就是要把馆员作为图书馆的主体，并且把人力资源作为图书馆制定发展战略和发展规划的依据。图书馆人事管理工作的立足点是要充分调动馆员的积极性，开发馆员的各项潜能，做到人尽其才，才尽其用。 2.提高高校图书馆馆员的专业知识水平 要想提高图书馆文献信息资料的利用率，就有必要通过培养新