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- 2017-08-24 发布于天津
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VisualBasic程序设计A级分级班教学大纲pdf
《Visual Basic 程序设计》A 级分级班教学大纲
(供《计算机与信息技术基础》课程分级教学A 级班使用)
I 前言
《Visual Basic 程序设计》课程是一门计算机语言基础课程。通过对该课程的学习,使学生初步掌
握 Visual Basic 的语言特点,掌握程序设计的基本方法;建立面向对象的程序设计概念,并能按照面向对
象的程序设计方法,进行简单的Visual Basic 程序设计。
本教学大纲适用于具有计算机一级水平的学生使用,现将大纲使用中的有关问题说明如下:
1、大纲按要求分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个层次,“掌握”和“熟悉”是对方法、应
用的较高和较低层次的要求;“了解”是指对概念和理论方面的要求。
2、为使用方便,大纲正文中将核心(掌握)内容加了下划实线(如开发应用程序),将重点(熟
悉)内容加了下划虚线(如集成开发环境),使用者要对这部分内容引起足够重视。
3、教学参考学时:72 学时,理论与实验比值1:1,即理论时数:36 学时,实验时数:36 学时,
理论课采用多媒体教学结合传统教学方式,理论教学与实验教学交叉进行。
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