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浅议低年资护士在岗培训管理[关键词] 护士； 在岗培训； 管理 [中图分类号] R197.32[文献标识码] A[文章编号] 1005-0515（2011）-11-308-01 随着世界科技飞跃发展，新知识、新理论、新技术、新方法不断出现，正在影响和改变着人们的传统的观点，教学模式也发生了巨大的转变。过去的一次性学校教育已向着分阶段、连续性、终身制教育发展[1]。为培养高素质的护理人才，使护理队伍结构优化，护理人员的综合素质与提高医疗护理质量、护理水平和临床医疗质量，提高患者的满意度有密不可分的关系，在现代医疗护理模式环境下，低年资护士培训显得尤为重要。 1 一般资料 将进入我科临床工作岗位，具有护士执业证书的0-3年的护士为培训对象。从2009年8月-2010年8月期间，共培养低年资护士28名，大专学历15名,本科学历13名；有工作经历的8名,无工作经历的20名。 2 培训计划 2.1 低年资护士 入科后，由护士长进行面对面的交流，评估她们的年龄、性格、文化程度、工作经验，指定一名年制高，具有丰富临床经验并有耐心、责任心的专业护士进行一对一的指导和培训。科室规定老师要以身作则，带教规范，从工作上、心理上、生活上关心她们。 2.2 思想品德及心理素质培训 目前大多数的低年资护士都是独生子女，生活阅历少，自身心理素质差，在培训时强调培养与患者的沟通