第一章 认识有机化合物 第二节 有机物的结构特点.pptVIP

C. CH2 = CHCH2CH3 [点击高考]（2011福建高考第8题）下列关于有机化合物的认识不正确的是（ ）。 A．油脂在空气中完全燃烧转化为水和二氧化碳 B．蔗糖、麦芽糖的分子式都是C12H22O11，二者互为 同分异构体 C．在水溶液里，乙酸分子中的—CH3可以电离出H＋ D．在浓硫酸存在下，苯与浓硝酸共热生成硝基苯的反 应属于取代反应 * 2012年高二有机化学基础CAI 第一章 认识有机物 2012年2月11日 §1-2 有机化合物的结构特点 [复习]写出甲烷的分子式、电子式和结构式，并判断 甲烷的空间结构。 分子式 CH4 电子式 H H C H H ·· ·· ·· ·· 结构式 H H C H H 空间结构 正四面体 一.有机化合物中碳原子的成键特点: 2.碳原子之间不仅可以形成单键，还可以形成稳定的双键 或三键以及碳环等多种复杂的结构单元。 1.每个碳原子含有4个价电子,能与其他原子形成4个 共价键，而且碳原子之间也能以共价键结合。 3.多个碳原子可以相互结合成链状，也可以结合成环状， 还可以带支链，碳链和碳环也可以相互结合。 2. 同分异构体: 二.有机化合物的同分异构现象 1. 同分异构现象： 化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象，叫做同分异构体现象。 具有同分异构体现象的化合物互称为同分异构体。 [注意事项] ①同分异构体的研究对象是化合物。 ②“同分”是指分子式相同，即组成元素、原子数目 完全一样； ③“异构”指结构不同，区别于同一种物质。若分子式 相同，结构也相同，就是同一种物质； ④同分异构体既存在于有机物，也存在于无机物中。 如：NH4CNO（氰酸铵）与CO(NH2)2（尿素）。 D. CH3CH = CHCH3 A. CH3CH2CH2CH3 B. CH3CHCH3 CH3 F. CH3OCH2CH3 E. CH3CH2CH2OH [基础练习1]下列化合物中，互为同分异构体 的是 、 、 。 A与B C与D E与F 3. 同分异构体的类型: 异构类型 示例 产生的原因 碳链异构 位置异构 官能团 异构 C-C-C-C、 C-C-C ? C C=C-C-C、 C-C=C-C CH3CH2OH CH3OCH3 碳链骨架（直链、 支链、环状）的 不同而产生的异构 官能团在碳链 中的位置不同 而产生的异构 官能团种类不同而产生的异构 [基础练习2]下列同分异构体属于何种类型的异构体？ 位置异构 官能团异构 官能团异构 碳链异构 位置异构 ① 1-丙醇和2-丙醇 CH3CH2CH2OH 和CH3CHCH3 OH ② CH3COOH和HCOOCH3 ③ CH3CH2CHO和 CH3COCH3 ④ CH3CH2CH2CH2CH3 和CH3-CH-CH2CH3 ? CH3 ⑤ CH3CH=CHCH2CH3和 CH3CH2CH = CHCH3 75 35 18 9 5 3 2 1 1 1 同分异构体数目 366319 4347 … 355 159 同分异构体数目 20 15 … 12 11 碳原子数 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 碳原子数 表-1 烷烃的同分异构体数目 [规律] 碳原子数目越多，同分异构体越多。 [思考与交流]书写同分异构体的常用方法: 碳链缩短法 主链由长到短；支链由整到散； 位置由边到心；排布由邻到对； 碳均满足四价。 4.同分异构体的书写: [基础练习3]书写C6H14的同分异构体的碳链结构。 （1）先写出最长的碳链。 C － C C C C C ① － － － － 2.然后写出少一个碳原子的主链，把剩余的一个碳原子 作支链加在主链上，并依次移动支链的位置。 C C C C C C ② － － － － C C C C C C ③ － － － － 3.再写出少2个碳原子的主链，把剩余的2个碳原子作 2个支链加在同一个或不同主链碳原子上。 C C C C － － － C