句式转换-江西永丰恩江中学.PPT

说说下列句子属于什么句型 1、生命是奔腾不息的一江春水。 2、然而我不敢说来生，也不敢信来生。 3、大海多么辽阔，多么伟大，多么光明啊。 4、谁说恩江中学不是一座美丽的花园啊？ 5、真正的NBA比赛被姚明带到了中国。 6、太棒了，你的期末考试成绩。 7、老师不得不批评你这种无心学习浪费时光的表现。 8、你的所作所为把班上风气带坏了。 在动词性谓语中，主语是动作的发出者（施动者）的句子叫主动句，其中受动者前面带了“把”字的又叫把字句；主语是动作的接受者（受动者）的句子叫被动句。  主动句变被动句：1、把受动者提到主语的位置上；2、将施动者放到动词前面，前面加上一个“被”字。 被动句变主动句：将“被”字带的宾语提放到主语位置上，将受动者放到动词后面，去掉“被”字即可。 像“芦柴棒”一般的包身工，每一分钟都有死的可能，可是她们还在那儿支撑，直到带工老板榨完他们残留在皮骨里的最后的一滴血汗为止。改为：  【肯定句和否定句的变换】 用肯定式来表达的句子，叫肯定句； 否定式来表达的句子，叫否定句。同样一 个意思，使用不同的句式来表达，在语气强 弱程度上有差别。例如： 1、克隆羊的技术可以掌握。(肯定句式) 2、克隆羊的技术不难掌握。（否定句式） 3、克隆羊的技术并非不能掌握。(双重否定句式)想一想以上句子的语气哪句最强？哪句最弱？ 同一个意思，可以用肯定句表达，也可用否定句表达。值得注意的是：由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时，千万不要把意思说反了。 应该明确，双重否定表示肯定，三重否定则还是表达否定的意思。 常式句和变式句的转换 常式句是正常语序的句子。 变式句是句子成分倒装的句子。 常见的变式句有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置四种情况。例如：①你怎么了？（常式句） 怎么了，你？（主谓倒装）②我们明天在会议室讨论解决这一问题。（常式句） 我们明天讨论解决这一问题，在会议室。（状语后置） 在会议室，我们明天讨论解决这一问题。（状语前置）③他打了初二（1）班的小明。（常式句） 他打了小明，初二（1）班的。（定语后置） 另外还有复句中分句一般次序和特殊次序的变换。例如：①因果倒置：（常式句）因为虫害严重，所以今年棉花减产了。（变式句）强调原因：今年棉花减产了，是因为虫害严重。②转折倒置：（常式句）他虽然有病，但还是坚持学习。 改成变式句，强调“有病”的条件： 他还坚持学习，虽然有病。③条件倒置：（常式句）无论天气多么恶劣，他总能按时到达岗位。 改成变式句，强调条件： 他总能按时到达岗位，无论天气多么恶劣。 4、七（9）班罗兵同学上语文课不认真听讲，还影响同学学习，王老师用最和缓的语气批评了她，让她改正错误。你认为下面哪一句应该是王老师批评的话语（ ） A.上课讲闲话做小动作，难道你这样的行为是对的吗？ B.上课讲闲话做小动作，你这样的行为是错误的。 C.上课讲闲话做小动作，你这样的行为不能不说是错误的。 D.上课讲闲话做小动作，你这样的行为是不对的。 E.上课讲闲话做小动作，你这样的行为对吗？ 把下面的长句改成较短的句子，使意思表达更为清楚。(不得改变原意，可以添加必要的词语) 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。 参考答案： 现在许多国家都已经能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。  或者： 有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。 整句和散句的变换 一个句子，句式整齐匀称，多构成排比和对偶的叫整句。其结构整齐、音节和谐、气势贯通、意义鲜明、渲染气氛。 散句是相对整句而言的，它是结构错落，句式长短不齐的一组句子，其形式灵活自然，富有变化，避免单调。 例3—1、散句： 度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。整句： 他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。[简析］比较画线处语句，前一句为散句形式，自由活泼，富有变化；后一句为整句形式，结构整齐，音节和谐，能渲染气氛，加强语势。按照其中一句的结构仿写，即可化散为整。  成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多