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朱自清;多彩之春; 春 朱自清; 春 朱自清; （ 一 ）、朱自清 朱自清（1898、11、22— 1948、8、12），原籍浙江绍兴， 生于江苏海州（今连云港市），原名自华，号秋实，字佩弦。中国现代诗人、散文作家。其散文朴素缜密，语言洗炼，文笔清丽，极富有真情实感。 ;（二）、认读字词; 二、导读《春》; “盼望着… …盼望着… …”叠用的作用，这一段应该怎么读？运用了什么的修辞手法？ 盼春心切，借东风报春到表现喜悦之情。 “脚步近了”，拟人化写法将春人格化、形象化，富有 诗意。;三、美读课文（分析）2; 三、 美读课文（分析）2 ; 三、美读课文（分析）2;三、美读课文（分析）2;美读课文（分析）2; 以上几幅图都是写景，那么春天的人们又是怎样的呢？ 欢天喜地的出来迎春，感受春的美丽。 作者是从哪几个方面写人们的活动的？表现了人们什么样的精神状态？ 从“风筝”，引到了孩子，扩展到“家家户户、老老小小”。写 了雨中的树、草、灯、人的活动。动静结合，由近及远。 春天给人们带来了希望，写出了人们对美好未来的向往。 ? ; 美读课文（分析）4; 四、春景图分层; 五、小结与扩展