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　　北京新航道学校李传伟透析考研英语浏览 北京新航道学校李传伟透析考研英语浏览 　　察既往而知未来，2007年的试题给各位预备2008年考研的人又提供了一份宝贵的温习资料。本文拟对2007年考研浏览部份进行透析，供各位考生温习时参考。 　　一、整体评价 　　2007年考研浏览与2006年的考研浏览难度相差不大，其中难度较大的题未几，而且以主旨题、事实细节题与推理题占多数。考生在这一部份的得分可能高于往年。下面是对试题的具体分析。 　　二、文章 　　第一篇：Nees 　　本文选自2006年5月7号的《纽约时报》，原文标题是A Star is Made。 　　第二篇：Scientific American 　　本文选自《科学美国人》杂志，原文标题是Intelligence Considered。 　　第三篇：Harvard Magazine 　　本文选自2006年1月的《哈佛杂志》，原文标题是The Middle Class on the Precipice。 　　第四篇：Economist 　　本文选自2005年6月23日的《经济学家》，原文标题是Information Security。 　　由上可知，包括《经济学家》在内的英美报刊杂志依然是考研浏览文章选材的主要，而且考前1-2年的文章是重点选择对象。 　　三、命题思路 　　1.题目类型 　　2007年考研浏览触及的题型比2006年少，只考核了事实细节题、主旨题、推理题、词义题与态度题等题型，例证题、判定题、句子理解题、指代题（一般很少考）等题型并未出题，使得事实细节题占浏览试题的尽大多数。 　　2.考核重点 　　2007年考研浏览的题目夸大定位原文。主旨题夸大对文章首段写作方法的掌控，如第一篇文章的第一题与第四篇文章的第四题；词义题夸大在上下文找同义对应，如第一篇文章的第二题。 　　四、辞汇考核 　　除第二篇文章的生词较多外，其他文章的生词数目与难度都属于正常范围。选项中的单词依然具有较大难度，如putational等。 　　五、句子难度 　　难句与特殊句型依然是考核的重点。例如，This success, coupled emory itself is not geically determined, led Ericsson to conclude that the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitive one. 　　针对2007年考研浏览的上述特点，可以采取以下对策： 　　一、狂背单词 　　考研英语的单词主要集中于浏览部份，而浏览部份的单词之所以难，是由于：1.熟词僻义—一个常见词不太常见的意义，如act表示“法案”。2. 词类派生。对大纲中的一个名词，要知道它的动词，而对动词，要知道它的名词。形容词也是一样。就是说对辞汇的各种变化要十分了解。建议以考研浏览真题的原文为蓝本，天天背诵一篇文章中的辞汇。经过反复温习（开始时要多温习），一定能记住考试所要求的辞汇，特别是那些考试中出现频率高的重要辞汇。 　　二、精读真题 　　精读真题要求到达四个标准： 　　标准一：真题中所有的单词（除专有名词和少数超纲词外）都记住； 　　标准二：真题中所有的长难句都能捉住主干或重点； 　　标准三：真题中所有的文章都能掌控结构和中心； 　　标准四：真题中所有的题目都能找到对应的原文。 　　对有些句子和文章，可以朗诵，乃至背诵，这么做一方面有益于熟习文章的宏观结构和出题点，另外一方面有益于进步语言水平，对写作也有帮助。例如，可以集中浏览同一题材，如经济类、人文类的文章，熟习行文逻辑和有关辞汇；也能够集中浏览宏观结构相同的文章，如一枝独秀型的文章，体会的态度。 　　三、扩充浏览 　　假如时间充裕，可以读一些与考研浏览文章题材和难度相当的文章，如以下杂志上的文章：Economist, Time, Nep; World Report等，主要浏览经济、其他社科和人文方面的，对政治方面和国际关系方面的文章不必触及，由于这类题材一般不考。 北京新航道学校李传伟透析考研英语浏览的延伸浏览——2012考研冲刺备考技能最牛十二式 　　第一式；单词会也得会，不会也得会。 　　朝纲的词是完全可以通过上下文猜到的。这就是不会的你可以在考试时弄懂。猜的技能就是，上下文中肯定有和超纲词所在句子相干的句子，肯定可以找出和超纲词词性相近的辞汇，再对照下两句的结构，就会发现，要么一句是另外一句的同义替换，要么就是一句是另外一句的深度解释。 　　第二式：对慢热型选手，要自己先预热 　　你对新事物的理解比其他人要慢一些，或说你需要花费一段时间往揣摩下才能发现解决题目的窍门的话，那末不管在你正式考试前，还是平时摹拟测验前，都要先预热一下