全程复习方略2015届中考历史总复习专题一2015年周年热点解读课件新人教版1.pptVIP

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全程复习方略2015届中考历史总复习专题一2015年周年热点解读课件新人教版1

11.现代文明与科学进步密不可分。然而,某著名科学家说了句令人清醒的话:“原子释放出来的能量已改变了除我们的思维方式以外的一切,因此,我们正在走向空前的灾难。”这位科学家是(  ) A.阿基米德 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦 【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。题干中的关键信息是“原子释放出来的能量”。由此可知是爱因斯坦提出的相对论,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门。 12.(2013·贵阳中考)西方列强的殖民统治,不仅使非洲国家失去了经济资源,也失去了政治尊严。非洲国家为实现民族的独立和平等,找回“政治尊严”的史实是(  ) A.印度独立 B.纳米比亚独立 C.古巴建立革命政府 D.巴拿马收回运河主权 【解析】选B。本题考查学生的理解能力。1990年纳米比亚独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃。非洲国家实现了民族独立,找回了“政治尊严”。 二、非选择题 13.近代以来,中华民族历经沉沦与抗争、奋斗与崛起,而在前进的道路上,却始终坚持着同一个梦想,特别是中国共产党人,始终为之进行着持续的探索与奋斗。阅读下列材料,结合所学知识回答问题: 【漫漫前夜】 材料一 有学者指出,1840-1949年间的中国历史经历了“沉沦”“谷底”“上升”三个阶段,在1840-1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”,从1901年到1920年期间,中国历史表现为“谷底”时期……1921年以后,中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。 (1)从社会发展的角度来说,学者所谓“沉沦”的真实含义是什么?中国完全沉沦到“谷底”的标志性事件是什么? 【革命征途】 材料二 某班历史学习小组准备进行一次历史话题讨论,备选话题包括:A:中共一大;B:挺进大别山;C:红军长征;D:五四运动;E:井冈山革命根据地的建立。 (2)材料二中的五个话题涉及中国新民主主义革命从兴起逐步走向胜利的历史,请将它们按时间先后顺序进行排列。其中标志着我党开创中国革命正确道路的历史事件是什么? 【建设探索】 材料三 如下图 (3)以上图片展示了新中国建设时期在各个领域取得的成就,请任选其中一件简述其历史意义。20世纪50—70年代,我党在社会主义建设道路上也走过一些弯路,请结合所学知识举例并说明。 【改革开放】 材料四 “实现中国梦必须走中国道路。……这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的……” ——节选自习近平讲话 (4)哪一历史事件为改革开放的开端奠定了思想基础?改革开放这30多年我们进行了哪些伟大实践?(至少写出两件) (5)今天,实现中国梦的责任落到了我们青少年一代的肩上。在世界经济全球化的趋势下,你认为中国应该如何面对未来挑战,实现我们的“中国梦”? 【解析】本题以中华民族历经的沉沦与抗争、奋斗与崛起为线索,把中国的近代历史、现代历史的知识串联起来进行考查。材料一讲述了中国在鸦片战争后,被迫签订不平等条约,开始沦为半殖民地半封建社会。1901年,《辛丑条约》的签订使中国完全坠入半殖民地半封建社会的深渊。中国历史进入“谷底”。在分析的基础上,第(1)题可解。第(2)(3)题主要考查学生的识记和理解能力。结合所学知识直接回答即可。解答第(4)题第一问时,要明确关键信息“思想基础”,第二问结合所学知识直接回答即可。第(5)题属于开放性题目,只要围绕顺应经济全球化趋势,制定规避全球化趋势带来的风险,大力发展本国经济等来阐述,言之有理即可。 答案:(1)中国逐步沦为半殖民地半封建社会。1901年《辛丑条约》的签订。 (2)排序:DAECB。事件:井冈山革命根据地的建立(或写序号:E)。 (3)土地改革彻底废除了封建土地制度,解放了农村生产力,巩固了人民政权,为国家工业化建设准备了条件。一五计划的完成使我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。三大改造使我国初步建立起社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段。中国在联合国合法席位的恢复是新中国外交的重大胜利,有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。(任答其中一项即可) 例如:制定了1958年总路线、发动了“大跃进”和人民公社化运动、掀起“文化大革命”等。(任写其中一例即可) (4)事件:关于真理标准问题的大讨论。实践:农村实行家庭联产承包责任制、城市国有企业改革、对外开放建立经济特区、开放沿海城市、建立社会主义市场经济体制等。(任写两件即可) (5)应抓住机遇,深化改革,迎接挑战;继续加强对外开放,加大国际合作与交流,合理吸引外资,学习外国先进技术和管理经验

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