江苏省无锡市蠡园中学八年级语文-《七律长征》学案（无答案）.docVIP

无市蠡园中学《七律 长征》毛泽东“六助”（学习）助学案 班级______ _ 姓名______ 学科 语文 学段 八上 课题 《七律 长征》毛泽东 编号 主创 学时 2 课型 精读课 一、学习目标 3、学习高度概括性的艺术和极度夸张的手法。 二、学有所得★ 多角度赏析诗歌，学习高度概括性的艺术和极度夸张的手法。 三、自助内容 1、阅读【长征背景资料】，边读边划，作批注。 2、查字典，给下列字词注音或解释。 逶迤（ ）（ ） 磅礴（ ） （ ） 岷山（ ） 等闲： 逶迤： 磅礴： 3、大声朗读课文，至少三遍，争取熟读成诵。 4、结合课下注释，试着用现代文解释诗歌大意。 四、课堂流程(略) 五、课后续助 1、背诵诗歌，并自默自批。 2、读下面的诗，回答问题。 过雪山草地 雪皑皑，??????????? 雪山低头迎远客， 野茫茫，??????????? 草毯泥毡扎营盘。 高原寒，??????????? 风雨侵衣骨更硬， 炊断粮。??????????? 野菜充饥志越坚。 红军都是钢铁汉，??? 官兵一致同甘苦， 千锤百炼不怕难。??? 革命理想高于天。 1．诗中表现红军过雪山草地的艰苦生活的句子有哪些？这些句子主要是从哪些方面写的？试加概括。 ________________________________________________ ________________________________________________ 2．认真研读全诗，说说红军为什么“都是钢铁汉”，不怕艰苦，进行长征？试从诗中找出有关句子来回答。 ________________________________________________ ________________________________________________ 3．这首诗的语言很有表现力，请你选几句进行分析。 _______________________________________________ _ ______________________________________________ __ 1 用心 爱心 专心