江西省萍乡市芦溪县宣风镇中学八年级数学下册《31-分式》学案-(无答案).docVIP

江西省萍乡市芦溪县宣风镇中学八年级数学下册《31-分式》学案-(无答案).doc

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江西省萍乡市芦溪县宣风镇中学八年级数学下册《31-分式》学案-(无答案)

年 级_初二级__ 科 目__数学__ 课 型__新课___ 主备课人______ 审核人______ 教学时间__一课时__ (第一课时) 【学习目标】 1、了解分式的概念,明确分式和整式的区别; 2、体会分式的意义,进一步发展符号感。 3、培养学生观察、归纳、类比的思维,让学生学会自主探索,合作交流. 【自学检测】 (1); ; ; ; (): ; ;(1)()当x __________时分式的值为零。 2、当x __________时分式有意义。 【课后反思】(同学们,本节课你学到了什么,取得哪些收获,请自我总结,人总是在不断总结中成长!) 《第三章 分式》学案 第一节 分式 年 级_初二级__ 科 目__数学__ 课 型__新课___ 主备课人_丘明剑__ 审核人______ 教学时间__一课时__ (第二课时) 【学习目标】 1、了解分式的概念,明确分式和整式的区别; 2、掌握分式的基本性质和分式的约分。 3、通过对分式的约分提高分析,解决问题的能力. 【自学检测】 1、① ②。 2、约分:①__________,②__________。 3、若分式的值为负数,则x的取值范围是__________。 【思考与探究】 (1)() (2) 2.化简:(1) (2) 【课后反思】(同学们,本节课你学到了什么,取得哪些收获,请自我总结,人总是在不断总结中成长!) 2

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