江苏省睢宁县菁华学校高二生物上学期12月学情检测试题-选修.docVIP

江苏省睢宁县菁华学校2011-2012学年高二上学期12月学情检测生物（选修）试题 考试时间：60分钟 第I卷（选择题） 评卷人 得分 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，每题2分，共50分） 1．艾滋病是由一种逆转录病毒，即HIV引起的；HIV存在于血液、精液、唾液、尿液和乳汁中；HIV能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失一切功能。下列不正确的是：( ) A．艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病 B．HIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNA C．生活中有可能因与患者握手而感染HIV D．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV 2．人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖：（ ） A.血浆 B.淋巴 C.消化液 D.组织液 3．人剧烈活动后,隔很长时间血浆的pH会：（ ） A.大于7.35～～～～(横向箭头表示传导方向)，正确的是：（ ） 6．下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是( ) A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B．兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号 ．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D．兴奋在突触处只能单向传递 已知突触前神经元释放的递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该( ) A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋 C突触前神经元持续性抑制 D突触后神经元持续性抑制 ( ) A． B． C． D． 9．基因工程的操作步骤：使目的基因与运载体相结合，将目的基因导入受体细胞，检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，提取目的基因，正确的操作顺序是（　）　　A． 　　B. 　C． 　D． 10．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 （　）　　A．人工合成基因 　　　　　B．目的基因与运载体结合　　C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测和表达? ?） A．体温升高 B．耗氧量下降 C．心跳加快 D．食量大增 13．下列哪种腺体功能退化后，其他腺体的功能也随之减退：（ ） A.甲状腺 B.垂体 C.性腺 D.胸腺 14．关于体液免疫的叙述中正确的是：（ ） A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B．抗体是由B淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒 D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞 15．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指( ) A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶 C.限制酶、RNA连接酶、质粒 D.限制酶、DNA连接酶、质粒 16．下列关于植物生长素生理作用的叙述，错误的是：( ) A．适宜浓度的生长素可促进扦插的枝条生根 B．植物的茎在背光的一侧生长素分布很少，细胞分裂快 C．幼嫩的细胞比老一些的细胞对生长素反应灵敏 D．生长素与子房发育成果实有关 17．如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会? ?? ） A．甲向右侧弯曲生长B．乙直立生长 C．丙向左侧弯曲生长D．甲、乙、丙都弯向光源生长?? ? ） ①重力影响，使生长素移到靠近地面的一边 ②光线影响，使生长素移到靠近地面的一边 ③根对生长素浓度的反应敏感 ④茎对生长素浓度的反应敏感 A．①④???? B．②③???? C．①③???? D．②④ 19．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含 有放射14C的吲哚乙酸存在。下列正确的是 ( ) A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在 B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在 C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在 D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在 20．外来物种侵入到一个新的环境时（ ） ①种群数量在一段时间内可能呈“J”型增长 ②种群数量增长肯定不受天敌等因素的制约 ③其种群可能会威胁到境内物种多样性 ④其种群可能会由于不适应环境而被淘汰 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 21．下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是 （ ） A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 B．群落的空