河北省石家庄31中八年级物理《电流和电路》习题-人教新课标版.docVIP

第 五 章 电流和电路 一、中考说明涉及的考点 1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 A 2.会画、会读简单的电路图；能连接简单的串联电路和并联电路。 C 3.能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。 A 二、相关知识梳理 1．电荷 A摩擦起电 一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，我们说物体带了电或者说带了电荷。反过来，物体带了电荷后，能吸引轻小物体。 B自然界只有两种电荷——正电荷和负电荷 规定：丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷为正电荷；毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷为负电荷。 同种电荷相互排斥，异种电荷想和吸引。 电量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。单位库伦，简称库，符号C。电子所带的电量是最小的，叫元电荷，e=1.6×10-16C。 C验电器：检验物体是否带电 原理：同种电荷相互排斥 D摩擦起电的原因 原子结构：原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成。原子核带正电，核外电子带负电。 摩擦起电的原因：电子的转移。 E导体和绝缘体：善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。 2.电流和电路 A电荷的定向移动形成电流。 B电流的方向规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。 C在电源的外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向负极。自由电子则是从负极经过用电器流向正极。 D电路的组成：电源、用电器、导线、开关。 电源：提供电能 用电器：将电能转化为其他形式的能 导线：输送电能 开关：控制电路的通断 E通路、短路、断路 通路：处处连通的电路 断路：电路有一处断开，电路中就没有电流，叫断路 短路：电源的正负极用导线直接连接起来了，叫短路。 3.串联和并联 A用电器首尾相连的连接方式叫串联；用电器并列连接的连接方式叫并联。 B串联：电流只有一条路径；电路中的开关控制整个电路的用电器；一个用电器不工作，其它用电器无法工作。 C并联：电流有多条路径，有干路、支路之分；干路中的开关控制整个电路中的电流，支路中的开关控制相应支路电流；一个用电器不工作，其它用电器仍可工作。 4.电流的强弱 A电流：表示电流的强弱。用字母I表示。单位安培，简称安，符号是A。还有毫安（mA）”+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；被测电流不能超过电流表的量程；决不允许不经用电器直接把电流表连接到电源的两极上。 5.探究串、并联电路的电流关系 A串联电路的电流特点：串联电路中电流处处相等。 B并联电路的电流特点：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 三、近5年试题选编 ㈠选择 1．（04四川）如下图所示的电路中，当开关闭合后，在金属夹（ C? ） A．B之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料 尺，小灯泡都能发光的是 A．接入硬币和橡皮 B．接入塑料尺和铅笔芯 C．接入硬币和铅笔芯 D．接入橡皮和塑料尺 ? 2．（04辽宁大连）下列各组物质中，通常情况下是导体的一组是??? (? D ) A．人体、盐水、橡皮??? B．人体、大地、油 C．金属、大地、陶瓷????D．盐水、人体、大地 ? 3．（04甘肃）物理老师在讲授“摩擦起电”一节时，请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片，结果塑料直尺能够吸引碎纸片．如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比，这个现象说明??? (D ) A．摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料直尺带正电 B．摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料直尺带负电 C．摩擦时，只发生了正电荷的转移，使塑料直尺带了正电 D．摩擦时，头发上的电子向塑料直尺转移，使塑料直尺带了负电 ? 4．（04江苏宿迁）文具盒中有下列文具：刀片、塑料尺、橡皮擦、透明胶带等。通常情况下属于导体的文具是：(? A ) A．刀片?? B．塑料尺??C．橡皮擦?? D．透明胶带 ? 5．（04南宁）小明的铅笔盒里有：①铅笔芯，②金属刀片；③塑料三角板，④塑料笔套， ⑤橡皮等物品，其中属于绝缘体的是??? ( A ) A．③④和⑤?B．②④和⑤? c．①③和⑤??? D．①②和④ ? 6．（04河南）下图所示的是一种按钮开关的构造截面图，图中C是按钮，D是外壳，A．B各有接红柱与电路相连，其中（? C） A ?A．B．C是导体，D是绝缘体 B? A．B．D是导体，C是绝缘体 C? A．B是导体，C．D是绝缘体 D? C．D是导体，A．B是绝缘体。 ? 7．（04河北鹿泉实验区）下列各组物质，在通常情况下全部属于绝缘体的一组是??? (? C? ) A． 金属、食盐水、橡胶?????? B．塑料棒、石灰水、铅笔芯 C．陶瓷、油、干木棒????????D．硫