Linux驱动课程设计任务书.docVIP

11嵌本课程设计指导书 《嵌入式系统驱动开发》课程设计原则上在任课教师课上教授内容为基础进行设计。若个人能力允许，学生可独立开发硬件电路完成个性化课程设计任务。但不允许学生脱离硬件而只进行软件设计。 基本上每5个人一组，105人共21组。除独立开发的学生外（自选题目），其他学生按照自愿原则进行分组，题目相同。 课程设计成绩将根据学生完成课题情况由课程设计指导老师评判。成绩分优、良、中、及、差五个级别。课程设计成绩将作为期末考试成绩的参考项，《嵌入式系统驱动开发》占45分。 后附课程设计参考题目。 注： 完成基本功能，课程设计成绩最高为及格； 完成到附加功能，课程设计成绩最高为中—良； 完成到提高功能，课程设计成绩最高为优； 自拟题目成绩评定据题目完成情况给定。题目：LCD数显液位及报警系统 设计任务书 任务简介： 点阵型LCD显示模块具有字符、数字、图像显示能力，直观。设计要求利用完成，并能根据情况对其功能进行扩展 系统硬件 系统软件设计：完成软件的编写与调试；基本：—XX.X m”（例如：LIC3001—15.3 m）； 第二行显示“Alarm Status—XX”（例如：Alarm Status—High或Alarm Status—Low）； 第三行显示“Level is Normal” or ；“Level is OverFlow” 第四行显示“Range High = xx, Low = yy”液位测量范围 ； 第五行显示“Alarm High = xx, Alarm Low = yy”液位报警高低限； 在数码管上显示XX.XX，液位当前测量值； 当液位值超过Alarm High或低于Alarm Low值，蜂鸣器报警鸣叫；LED指示灯闪烁；LCD第一、二、三行及数码管显示数值相应改变。 （注）以上XX.X指根据AD转换值经标度变换计算出的结果。（默认液位范围0---20m） 附加要求： 定义6个键分别为 +、-、-、-、SET、ESC； 用以上6个键结合数码管设定液位范围初值及高限值(输入焦点闪烁)； 设置好的参数存储在Para.txt文件中，每次开机会自动调用。 提高要求： 设定好的参数存放于AT24C64 EEPROM中，每次开机自动将参数调入RAM以备查询。