高中地理《水的运动》学案-中图版必修1.docVIP

水的运动教学学案 【考纲及课标要求】 考纲：①水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。 　　 ②世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。 课标：①运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 ②运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。 课标解读：?????? 用计算机设计水循环或洋流运动的动画。 ???? 收集家乡某条河流的资料，分析其变化的主要原因，并对该河流的治理和开发提出自己的设想。 ???? 有条件的学校，可对水井进行定点、定时观测，记录水位、水色等变化情况，并分析其变化规律和主要原因。 【考点剖析】 1.地球上的水作为地球自然环境的一个重要要素，是人类生存的物质基础。学习本专题要以必修教材中的海洋水和陆地水为重点内容，高、初中知识有机结合，以初中地理知识为背景，为载体，以高中地理知识为原理加以解释。 2.要在地图上熟练掌握世界洋流的分布，我国和世界主要河流、湖泊的分布。熟悉重要河流、湖泊的轮廓、形状，了解其特点和成因。 3.地理基本技能要求掌握等值线（等温线、等盐度线）的判读，并能够说明形成原因。 4.要关心时事，复习时要将课本知识与现实生产生活结合起来，以书本中的原理、原则来解释、阐述现实中的地理现象，如南水北调工程，长江三峡工程等 【知识要点梳理】 １．水循环： 海陆间水循环 ①水循环的类型：海上内循环 内陆循环 ②水循环的环节及示意图： 蒸发、水汽的输送、降水、下渗、径流（地表径流、地下径流） ③水循环的地理意义： 使地球上的淡水不断更新 使四大圈层联系起来，并在它们之间进行物质和能量的交换 影响全球的气候和生态；不断塑造地表形态。 2．海水运动形式： 海水运动有多种形式，主要有波浪、潮汐、洋流等 3．洋流 ①洋流的形成与分类： 按水温的高低分类 暖流 寒流 按形成的原因分类 风海流 信风吹拂形成 南赤道暖流 北赤道暖流 西风吹拂形成 北太平洋暖流 北大西洋暖流 西风飘流 极地东风吹拂形成 千岛寒流 北印度洋季风吹拂形成季风洋流 夏季：海水由西向东呈顺时针方向流动 冬季：海水由东向西呈逆时针方向流动 密度流 （例如：直布罗陀海峡的洋流） 表层：大西洋流向地中海 深层：地中海流向大西洋 补偿流 水平补偿 中低纬度大洋西部，如日本暖流、巴西暖流、赤道逆流 中低纬度大洋东部，如西澳大利亚寒流、本格拉寒流、秘鲁寒流 垂直补偿 略 深层海水上升，如秘鲁寒流 ②洋流分布规律： 中低纬度海区形成以副热带海区为中心的洋流系统（北半球顺时针方向，南半球逆时针方向流动），大洋东部和南半球的西风飘流是寒流，其余均是暖流。 北半球中高纬度海区形成逆时针方向的洋流系统，大洋西岸是寒流，其余均是暖流。 40(S附近海域形成横贯三大洋的西飘流。 北印度洋海区形成季风洋流。夏季在西南季风的吹拂下海水由西向东呈顺时针方向流动；冬季在东北季风的吹拂下海水由东向西呈逆时针方向流动 ③洋流对地理环境的影响 调节全球的热量和水分平衡 对沿岸地区气候的影响：暖流起增温增湿的作用；寒起降温减湿的作用 对海洋生物分布的影响：北海道、纽芬兰、北海渔场位于寒暖流交汇处；秘鲁渔场位于秘鲁寒流的上升流处。 对海洋污染物的影响：既能扩大污染的范围，又能加快污染的净化速度 对航海事业的影响：顺流航行增速，逆流航行减速 【典型例题精讲】 [例1]（2002年北京春招卷）一般情况下，河流R（? ） A.只有春汛?? B.只有夏汛?? C.只有秋汛?? D.春季和夏秋季各有一个汛期 [例2] （2002年全国文综卷） 读图，甲地平均降水量为680mm，丙河年径流总量为118亿m3,(黄河年径流总量为575亿m3)。回答： （1）丙河的汛期在?????? 季。其主要补给水源为?????? 。 （2）甲地降水的水汽来源于?????? 、?????? ，其降水量较多的原因是?????? 。 （3）乙湖具有明显的咸淡分区，它的?????? 。 （东部或西部）盐度较高，成因为?????? ；另一部分盐度降低，成因为?????? 。 （4）丁地所在的国家是?????? [例3] （2001年广东综合卷）水是人类及自然界不可或缺的重要资源。大河流域往往是人类文明的摇篮。 （1）在全球水循环中，陆地水主要通过 和 方式进入到大气中。 （2）我国西部地区干旱缺水，为改善这种状况可采取植树种草的措施，因为森林和草地具有保持水土和 等功能。 [例4] (2000年上海卷)下列关于南极洲的叙述中，正确的是（?