现代汉语的句型结构.DOC

第一章 现代汉语的句型结构 汉语句型结构的简介 句子根据内部结构可分为单句和复句。单句是短语或词充当的、有特定的语调、能独立表达一定的意思的语言单位。单句可以根据不同的标准来分出句型和句类。句型是根据结果分出来的类。句类是根据全句语气分出来的类。下是汉语基本句型的解释: 主谓句 由主语、谓语两个成分构成的单句叫主谓句。从谓语的构成看，它可以分成一下几个小类: 形容词谓语句 ( 这儿真好 )。 名词谓语句 ( 明天国庆节 )。 动词谓语句 ( 我最近去了一趟北京 )。 在上述句型中，谓语句中的动词谓语句最复杂、特点多。这里选讲其中常用的、有结构特点的几种句式。 “把”字句 ”把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。词序为：主（首事）+把 + 宾 + 动。 例如 : 我们一定要把海河治好。 “被”字句 是指在谓语动词前面，用介词 “被(给、让、叫)”引出施事或单用“被”的被动句。它是受事主语句的一种。。 例如 : 双宾句 有指人和指事物双层宾语的句子叫双宾句。两个宾语意义上前一个一般指人，后一个宾语一般指物或事情。谓宾1宾2。 例如 : 伯父昨天给我两本书。 “比”字句 指有”比”字介词短语作状语的句子。其中心语是谓词或谓词短语，用来表示甲乙两物或两事在数量、性质、程度的差别。 例如 : 非主谓句 分不出主语和谓语的单句叫非主谓句。它由主谓短语以外的短语或单词加句调形成。可以分为一下几类: 动词谓语句 ( 我最近去了一趟北京 )。 形容词谓语句 ( 这儿真好 )。 名词谓语句 ( 明天国庆节 )。 叹词句 ( 啊!、嗯!、喂！)。 拟声词句 ( 哗哗! )。 为了了解建国大学中文系三年级学生掌握汉语句型结构笔者要介绍的基本句型是课,杨寄洲主编，邱军等编，北京语言大学出版社）上学过的句型结构一下是三年级学生句型结构: 、 汉语没有严格意义上的形态变化，语序是汉语的主要语法手段。汉语的句子由主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等六种成分组成。语序一般是主语在前，谓语在后。宾语是谓语的连带成分。 例如 : 二、 动词作谓语主要成分的句子叫动词谓语句。动词谓语句的语序是：主语 (S)＋谓语 (动词 V)＋宾语(O)。 例如 : 三、 动词和形容词前面的修饰成分叫状语。副词、形容词等都是可以作状语。 例如 : [都很]好。 四、 怎么问 (1) : ....... 吗？ 在陈述句句尾加上表示疑问的语气助词吗，构成汉语的是非问句。例如 :: 你是中国人吗？ B : 是。 怎么问 (2): 疑问代词 用疑问代词谁、什么、哪、哪儿（哪里）、怎么、怎么样、几、多少等来询问某一具体事物或数量。 例如 : A : B : 我是加拿大人。 怎么问 (3) : 正反问句 把谓语主要成分的肯定式与否定式并列起来即构成正反问句。例如 : : 他是不是老师？ B : 是。 怎么问 (4) : 选择问句（......还是......？） 估计答案有两种以上的可能性时用选择疑问句提问。例如： 例如 : : 你今天去还是明天去？ B : 我明天去。 怎么问 (5) : 省略问句（......呢？） 省略问句有两种用法: 在没有上下文的情况下，问的是处所。 例如 : 有上下文时，语义要根据上下文判定。 例如 : B ：我的。 A ：那个呢？（=那个包是谁的？） B ：我朋友的。 五、 名词或名词性词组的修饰语叫定语。定语的作用是修饰和限定。 定语在词组中放在名词前边，在句子中要放在句子主语或宾语前边。 例如 : 他们的老师。 结构助词的要放在定语后边，是定语的形式标志。 名词或代词作定语，表示限定和修饰所有、所属关系时，要加的。 例如 : 形容词词组作定语时，定语前要加的。 例如 : 很旧的词典 有时候，定语与中心语之间不用结构助词的。 例如 : 世界地图。 六、 介词在加上处所词放在谓语动词前面，表示动作行为的地点。介词给表示行为的对象或受益者。 例如 : 他给妈妈打电话。 七、 形容词谓语句用来对事物进行描述和评价。形容词谓语句的主语与谓语之间不加是。例如： 例如 : : 汉字很难。 不说 : 汉字是很难。 否定式 : 汉语不太难。 不说 : 汉语是不太难。 八、 主谓词组作谓语，说明或描写主语的句子叫主谓谓语句。例如： 例如 : : 你身体怎么样？ B : 我身体很好。 用一个主谓词组对某一对象（句子的主语）加以说明或抽