生物因子.PPT

生态因子（生态因素）： 指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。如：水分、光照、温度、生物等。 环境因子： 组成环境的因子。如气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子。 生态因子分类： 气候因子 如光、温度、水分、空气、雷电等。 土壤因子 包括土壤结构、理化性质（及土壤生物）等。 地理因子 如海拔高低、坡度坡向、地面的起伏等。 生物因子。指与生物发生相互关系的动物、植物、微生物及其群体。 人为因子。指对植物产生影响的人类活动。 限制因子 限制生物生存和繁殖的关键性因子。 生境 生物体所居住的环境。 生物之间的关系 种内关系 保护作用（群聚动物个体间的保护，老鹰捕食离群小鸟） 分工合作现象（营社会性生活的蜜蜂、白蚁） 种内竞争（相同生态位的竞争，间苗或合理密植） 生态位：一个种群在群落中所占有的时间和空间位置以及该种群在群落中的作用，称为该种群的生态位。如：老鹰和猫头鹰；乔木和草本等 生物之间的关系 种间关系 有利关系：互助（蜜蜂采食花粉花蜜）、共栖（绿毛龟）、共生（白蚁与多鞭毛虫） 有害关系：寄生、抗生（相克）、竞争（争斗）、捕食（动物吃植物，动物吃动物，植物吃动物） 第33章 种群的结构、动态与数量调节 * 1 生物与环境 2 种群生态 生态学基础 环境的范围与生态学的层次 生态系统是指在一定空间中各类生物以及与其相关联的环境因子的集合。 在不同的生态系统中，各种生命通过一张极其复杂的食物网来获取和传递太阳的能量，同时完成物质的循环。 全球生态系统的总和称为生物圈。 1 生物与环境 生态学的层次从个体、种群、群落、生态系统到整个生物圈逐级放大，其涉及到的环境范围也越来越广。 环境的范围与生态学的层次 在一定环境中的一群同种生物个体称为种群。 环境的范围与生态学的层次 在一个特定的环境区域内生存的多种不同的种群便组成为群落。 对于一个生物，其周围一切客观存在都是它的环境。 一个生物的环境因素按性质可分为非生物因素和生物因素两大类。 生物生存不可缺少的环境条件称为生态因子，而对于生物体外部的全部环境要素则称为环境因子。 环境与生态因子 气候因子 在各类环境和生态因子中，气候因素包括了影响生物活动和生命过程最重要的物理和化学因子。 各种生物对生态因子（如温度）所能耐受的上限与下限之间的幅度称为生态幅，它反映了生物对环境因素的适应能力。 气候因子 降雨和湿度影响着生物的生长、发育、行为和寿命 全球的气候特征主要是由太阳能的输入和地球在宇宙中的运动决定的 地球表面各处太阳光照不均衡 气候因子 6类气候区 全球大陆不同地区的气候类型也有该地区的生物群落型（9种陆生生物群落型） 例：两种藻类竞争利用同一种营养盐 微藻生长速率及其营养吸收速率在营养盐浓度增大到一定程度时有饱和现象 群落内生物之间的相互关系 竞争、捕食、寄生和共生4种主要类型 可能存在以下状态：互惠，一方受益一方无害，一方受益一方有害，一方有害一方无益，双方都有害，对双方既无害也无益 生活在同一区域的两个物种如果利用相同的资源，它们便形成了竞争的关系 群落内生物之间的相互关系 生活在同一环境中的两种微藻同时竞争利用某一种营养盐时可能出现的结果 由于对资源不平等的利用，两个物种竞争的结果会导致竞争利用资源能力较弱的物种种群数量下降，激烈的竞争甚至可导致一个物种从该区域完全被排除 捕食也是群落中普遍存在的种群间的一种相互关系 群落内生物之间的相互关系 寄生是指一种生物生存于另一种生物的体内或体表并从中获利 共生是另一类种群间互利的相互关系，这种互利的关系被固定以后，如果失去一方，另一方便不能生存。例如地衣就是藻类和真菌的共生体 群落中物种的相互关系和相互作用还包括互惠、共栖、抗生等多种形式 大雁东南飞 环境对生物习性和行为的影响 动物的许多有规律的行为就是动物适应其环境定向进化的结果 动物的许多复杂应变行为体现了物种内和物种间特殊的生态关系 东非的角马群居生活并集体大规模迁移 种群的结构 种群的大小是指种群内个体数量的多少，单位面积或体积中个体的数量称为种群密度 研究野生动物种群结构的采样技术： 野外拉样方采样 标记-再捕捉方法 种群密度 2 种群生态 种群的结构 种群分布型是指全部个体在种群界定范围内的空间分布类型： 群集型 平均型 随机型 种群分布型 种群的结构 种群的年龄结构从生态学的角度可以分成增长型、稳定型和衰退型3类 ； 种群的年龄结构 种群的性别结构和生存能力的性别差异也是种群结构的一个方面； 各种生物的生存策略影响着该物种的生存和年龄分布，也反映了种群结构的重要特征。 *