第二周：简笔画造型要素以及画法.docVIP

简笔画的造型要素以及画法 职业中学幼师班美术高一年级上册教案 设计者：乡宁县职业中学 闫丽 单元（章）主题 《简笔画的造型要素以及画法》 任课教师与班级 闫丽 本课（节）课题 《简笔画造型要素》 第 一 课时 / 共两课时 教学目标（含重点、难点） 让学生充分认识以及了解构成简笔画的最基本的要素：点、线、面，并能将周围的事物用三大基本形（圆形、方形、三角形）以及三大基本形的组合概括出来。 学会用恰当的角度来表现物体的简笔画，并认识不同事物的各种视图，如：正视图、侧视图、俯视图、周视图、半侧视图等。 抓住事物的个性以及共性的特征。 学会三大基本形的添画，即通过添加造型要素使得圆、三角形、方形形成不同的物象，以此来开阔学生的创造性能力。 教会学生提炼程式化的符号语言。 初步学会各类简笔画（动物、人等）的画法步骤。 教学过程 内容与环节预设 个人二度备课 课后反思 导课，出示课题。 向学生展示衣服图片，请学生认真观察，并回答问题：从这幅画中，你们看到了哪些造型要素？ 提问学生，并请其他学生作为补充，最后引导学生得出答案：点、线、面、形。 2、开始讲授新知识，请学生做好笔记： 点、线、形、面是教学简笔画中最基本的符号语言，线与形在简笔画教学中广泛使用。 （1）点 点有大小之分，在形状上有规则、不规则点之分，在方向上有横点、竖点、斜点之分。 线 线分为直线和曲线，直线分为水平