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·故事一 故事二 * 瑞昌四中 胡朝明 探 究 主 题 总 结 新 课 参 与 实 践 导 入 新 课 活动一：考眼力，讲故事 要求：1.仔细观察漫画 2.观察人物的神情， 设想原因，配音。 3.请贴近自己的生活 2002年3月，身为教授儿子的黄毅留下遗书之后，在自家的楼上坠身而下，结束了自己年轻的生命，黄毅留有一份100字左右的遗书，大致内容是：学习负担太重，实在承受不了压力，不想活了。 2001年9月17日凌晨，广州市海珠区某学院一名刚入校两天的新生无法适应新环境，连续失眠两天后从宿舍楼跳楼身亡。 2001年11月，广州某名牌大学新闻系2001届毕业生梁某，参加工作不到半年在家采用电击方式自杀身亡。毕业后，梁某在一家广告公司工作，觉得压力很大，身边又没有特别谈得来的同事。面对种种不顺心，性格内向的她很少和家人沟通，越来越封闭，对生活、事业感到绝望。 2002年3月上午，北京市人民检察院一分院批准逮逋了涉嫌故意杀人的大学生马晓明。只因功课不好被学校“劝其退学”，上个月，自感没法向家里交待的马晓明把自己的爸爸和奶奶杀死了。 １０月１０日是世界精神卫生日，今年我国的宣传主题是“关注儿童青少年健康——快乐心情，健康行为”。 活动二：做快乐天使 要求：1.体会人物的感受， 为图中的人物找解决的办法。 2.针对不同的情况采用不同的方法。 3.把握青少年情绪 表现的特点。 转移注意力 6.提高自我，保持自我 5.发泄－－哭 喊 说 动······ 1.找朋友诉说 3.想开心的事，听音乐 4.替别人想一想，自我开导 2.到户外去呼吸新空气 合理地发泄 主动控制 自我激励 活动三：我们一起来分享 要求：1.个人的情绪表达需要 考虑他人的感受。 2.同学·朋友之间应该懂得 并做到分享快乐与分担忧愁。 3.把握心理品质教育与 道德教育有机地融合。 我们一起来分享 1.当你考得好，高兴时，朋友没考好 2.当你考得差，失望时，朋友考得好 *