教研室评估材料清单(最新版).doc

教研室准备材料清单（最新版）和具体格式要求 个人的各种证书：高校资格证，学历证，学位证，职称证书（双师型交2种）（教研室统一收好，暂时交复印件） 教材编写，科研课题，论文、论著，获奖，优秀等个人材料（教研室统一收齐） 06年以来教案（统一格式，加上学时栏），讲稿（一份即可）。 教研室规划（现状分析、存在问题、发展目标）年龄、职称、学历、学科专业结构 序号 姓名 性别 年龄 学历 何校何 专业毕业 学 位(或在 读学位) 职称 承担的教学任务 任 课 周学时 是否具有双师素质 教学或 科研成果 1 吴炳盛 男 57 本科 江西医学院 教授 病理学教学与实验 12 是 省级课题 2 刘巧云 女 56 本科 赣南医学院 教授 病理学教学与实验 12 是 省级课题 3 俞玉增 男 57 本科 江西医学院 副教授 病理学教学与实验 12 是 省级课题 4 方义湖 男 38 研究生 浙江大学医学院 硕士 副教授 病理学教学与实验 12 是 国家自然科学基金 5 章晓红 男 47 研究生 江西医学院 学士 副教授 病理学教学与实验 12 是 省级课题 6 郑态平 男 42 本科 江西医学院 讲师 病理学教学与实验 18 否 省级课题 7 李萱 女 30 本科 江西医学院 学士 助讲 病理学教学与实验 18 否 8 汪炜 男 31 本科 东南大学医学院 学士 助讲 病理学教学与实验 12 否 9 曹柳 女 31 大专 上饶电大 助讲 病理学教学与实验 18 否 合 计 1、专任教师总数： 9 人 4、40周岁以下具有研究生学历的专任教师数： 11(%)： 2、本科以上专任教师数： 89 (%)： 3、副高以上专任教师数： 56 (%)： 5、中级以上双师素质教师数： 56 (%)： 教研室教研活动制度（交表格即可） 预防五官教研室 2006-2007学年第二学期教研活动安排 活动时间 活动内容 主讲人 主持人 第一周 学期初教学与科研安排 乌建平 乌建平 第三周 新课表的落实 进一步强调教学纪律 乌建平 乌建平 第五周 新教师试讲 赵宏 乌建平 第七周 听课后总结 徐媛媛 乌建平 第九周 下学期工作安排 乌建平 乌建平 第十一周 讨论课本新内容的更新 李湘华 乌建平 第十三周 讨论教研室发展 乌建平 乌建平 第十五周 关于年青教师如何申报课题 赵宏 乌建平 第十七周 关于下学期教学计划问题 乌建平 乌建平 第十九周 学生参加暑期社会调查工作安排 毛威星 乌建平 新教师试讲及带教制度 预防五官教研室试讲制度 为确保教学质量，促进青年教师，制定预防五官教研室试讲制度。 一、凡申请调入或分配到本教研室的人员，必须由系办公室组织进行一次试讲，全体教师参加听评，邀请学院、教务部领导代表参加听证，试讲合格者方可接收为教学人员。 二、第一次上实验课、理论课的新教师，必须先经过教研室组织的试讲，由教研室全体教学人员参加评议，试讲合格后方可正式对学生讲课。 三、讲师以下职称教师的新开课，课前应由教研室组织一次试讲，教研室全体人员及临床系领导参加评议，试讲合格后方可开课。 四、教师在试讲前应根据教学大纲要求，钻研教材，参阅资料，写出完整教案及讲稿，备好所需教具。 五、试讲时间约半小时，讲评时间约半小时。 六、所有参加听评的人员都要发言评议，充分讨论协商，最后由主任作综合评议。 七、教研室要认真完整地作好试讲记录，并整理存档。 　　 预防五官教研室 二00六年五月九日 预防五官教研室新教师徐媛媛培养计划 根据学校有关师资培养文件精神，特 制定我室新教师徐媛媛 培养计划如下： 1、培养目标 （一）政治思想方面 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，以“三个代表”为指导，尊纪守法，具有良好师德和科学精神，为人师表，忠诚党的教育事业，忠于职守，努力为社会主义现代化教育服务。 （二）专业知识方面 要求通过二年培养，能较扎实地掌握预防医学专业相关的基础理论知识和科研技术，掌握一门外语，经过严格的教学、科研基本知识和技术训练，能独立开展教学、科研及有关教学管理工作。 （三）积极参加体育锻炼及基础学校、学校组织的各项活动，自觉养成爱清洁、讲卫生的良好习惯，使自己成为身体好、工作好，团结同事、奋发向上的人民教师。 2、具体培养方案 （一） 通过二年培养 , 基本具备较广泛基础理论知识和科研技术，较好地独立开展教学和科研工作。 （二）严格要求，对各项基本功（包括教学、文献检索、文献综述、科研开题报告等）均应进行专题培养和考试、考核合格。 （三）注意思想职