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2008年 第2期 广 东 化 工
第35卷 总第178期 WWW.gdchem.COIn 85
化学反应工程课程建设的探讨
邹汉波,陈胜 I,林维明
(广州大学 化学化工学院,广东 广州 510006)
【摘 要】化学反应工程是化工类学生的专业基础课,作者针对化学反应工程的学科特点,在教学内容、课堂教学条
件和方法等方面进行了有益的改革实践。采用直观实例唤醒学生的联想能力,利用启发、提问、讨论等手段达到师生的
双向互动,自制形象生动的多媒体课件提高了教学效果。
【关键词】化学反应工程;教学改革;课程建设
Study on the Teaching Reform in Chemical Reaction Engineering
Zou Hanbo,Chen Shengzhou,Lin Weiming
(Department of Chemistry and Chemical Engineering,Guangzhou University,Guangzhou 5 10006,China)
Abstract:Chemical reaction engineering is a basic course of chemical engineering.Based on the disciplinary characteristics of
chemical reaction engineering,authors carried out some useful reforms in the aspects of teaching contents,the methods and conditions of
classroom teaching.Intuitive examples were used to arouse students’associative thinking.The means of illumination,question and
discussion were adopted to reach the interaction between the teachers and students.Visual and vivid multimedia coursewares were applied to
improve the effects of the teaching.
Keywords:chemical reaction engineering;teaching reform ;course construction
化学反应工程是化学工程学科的一个重要的组成部分,是 明确教学中的重点和难点所在,有的放矢精选教学内容,做到
化学工程与工艺专业的主干课程。由于化学反应工程的课程内 与时俱进。课程内容既要注重体现反应工程的理论性和系统性,
容比较枯燥,其综合性、工程性和理论性很强,概念抽象;同 又要结合本科生的实际水平和应达到的知识层次。在讲解基础
时涉及到数学、物理和化工热力学、传质传热原理等多方面的 理论的同时,适当地引申一些学科发展方向上的新的增长点,
知识,学生被动学习,交差应付的现象严重,这些都增大了化 介绍一些工业生产实际反应的例子,有利于理论联系实际,同
学反应工程教学的难度。所以,化学反应工程教学方法的改革 时起到验证理论、帮助理解概念和提高学生学习的兴趣等作用。
和实践显得尤为必要。以下是作者根据化学反应工程课程的特 授课内容以传授基础理论和对具有代表性的反应过程的分
点,结合自身的教学经验谈几点粗浅的体会。 析为重点,贯穿化工单元操作的传递过程和处理工程问题的方
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