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近十年地理教育硕士学位论文的研究方向、热点及趋势.pdf
第 26 卷第2 期
广西广播电视大学学报 Vol.26 No.2
2015 年6 月 JOURNAL OF GUANGXI OPEN UNIVERSITY Jun. 2015
;是十年地理教育硕士学位伦文的研究
方向、热点及趋势
o
陈月明任军豪 p
尼
(华南农业大学电子工程学院广东广州 501642)
[摘 要]文章通过对2∞3-2012 年这十年地理教育硕士学位论文研究的统计与分析，总结了地理教育硕士学位论文
对地理类教师素质、教学目标、课程教材、教学方法、教学媒体和教学评价这六个方面的主要研究观点。地理教育硕士学位
论文选题主要集中在教学方法方面，而地理学习方法较少。因此，应加强对地理教师素质、教学安排、课程实施和评价体系
的研究。
[关键词]地理教育硕士;学位论文;研究方向
[中图分类号] G643 [文献标识码] A [文章编号] 1∞8-7656 (2015) 02-∞50-06
学地理教学研究，地理活动课程研究，教育见习
全日制教育硕士是近年来国家特殊培养的
等。硕士学位论文成为检验学科学术水平的重要
具有实践能力、理论基础和科研能力等特点的专
依据和必要环节。文章试图通过对其内容的分析，
业教育性人才，是未来的准教师，是教育界的新
揭示我国地理教育硕士毕业论文的整体状况，找
鲜血脉 [1] 。
出其存在的问题，提出建议，为地理教育硕士毕
地理全日制教育硕士是为了更好的适应二十
业论文选题提供参考。
一世纪现代社会和教育发展对高学历、高素质地 1 文献检索关键词的确定
理教育师资的需要，培养的以应届本科毕业生为
本文选择CNKI 数据库为统计对象，研究的主
主并具有一定地理教育基础的专业研究人才:是
题是十年地理教育硕士学位论文研究方向，因
未来初高中地理教育的准教师，是本着以实践化、
此文献检索词初步设定为博硕论文，篇名为
理论化、国际化为主的原则进行培养。课程设置
地理，并且学科专业名称为学科教学，时间
包括地理教学论，课程与教学论，教法指导，中
为 2003-2012 年，共664 篇，时间分布见表 1 。
近十年来我国地理教育硕士毕业论文篇数分布
表 1
2003 2004 2009 2010 2011 2012
年份
2∞6 2∞8
2∞5 2∞7
文章篇数 11 28 57 45 68 51 33
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