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高等学校创新创业教育的文化基础研究-西南大学学报
( )
第 卷 第 期 西南大学学报 社会科学版 年 月
42 1 2016 1
( ) ,
Vol.42 No.1 JournalofSouthwestUniversit SocialSciencesEdition Jan.2016
y
: /
DOI10.13718 .cnki.xdsk.2016.01.011
j
高等学校创新创业教育的
文化基础研究
,
秦 虹 张 武 升
( , )
天津市教育科学研究院 天津市 300191
摘 要: , . 、
创新创业教育以文化为基础 这是大量实践和研究成果所反复证明的 从美国 犹太民族到硅
、 , .
谷 MIT典型范例 都以独特有利的文化为创新创业教育的沃土和源泉 有利于创新创业教育的文化元素主
、 、 、 、“ ” .
要有创业精神 质疑权威 容忍失败 国际化多元文化 动手做 等 我国高等学校进行创新创业教育必须勇
, , 、 ,
于破除旧的消极的文化元素 坚持新的积极的文化元素 走文化立校 文化育人之路 建立健全创新创业教育
的体系.
关键词: ; ; ;
高等学校 创新教育 创业教育 文化基础
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
G644 A 1673G9841201601G0080G06
、 , 、
党中央 国务院非常重视创新创业教育 把创新创业教育作为国家实施创新驱动战略 促进经
、 、 .
济转型升级 推进高等教育综合改革 促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措 高等学校纷
、 , , . ,
纷出台各种规划 计划和措施办法 深化创新创业教育改革 新成果新经验不断涌现 但是 综观高
, ,
等学校创新创业教育的实践与研究 有一个至关重要的问题较多地被忽视 这就是创新创业教育的
, . ,
文化研究与建设 影响了创新创业教育的可持续性深入发展 本文试对这一问题进行探讨 以期起
到抛砖引玉之效
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