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(2)易地保护 ①含义：把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保 护。例如建立动物园、植物园、水族馆和濒危动植物 繁育中心等。 ②对象：因生存条件不复存在，物种数量极少或难以 找到配偶等原因，而生存和繁衍受到严重威胁的物种。 ③意义：易地保护是对就地保护的补充，它为行将灭绝 的物种提供了最后的生存机会。 (3)利用生物技术保护生物多样性 建立精子库、种子库等，利用生物技术对濒危物种的基 因进行保护；利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生 物技术对珍稀、濒危物种进行保护。 (4)加强教育和法制管理 生物多样性的间接价值，即生物多样性对生态系统自动调节的能力，这是生态系统乃至整个生物圈稳态的基础，因此，生物多样性的间接价值远大于它的直接价值。 [例2]　(2009·广东高考)为加强水体治理，珠江流域某城市构建了较大面积的人工湿地。 (1)当污染物随水流进入该湿地时，湿地水体中碳元素的迁 移和转化途径如图。请用箭头和文字补充虚线框中的碳 转化途径。 (2)一段时间后，湿地中出现了轮虫等浮游动物，可控制绿 藻等浮游植物的增殖；管理员还放养了一些鱼和鸭，为 城市增添自然气息。请写出可能存在的食物链(两条)。 (3)如果含有重金属的工业废水进入该系统，请根据生态学 基本原理，指出可能产生哪些负面影响。 [课堂笔记] (1)虚线框内有无机碳、有机碳、好氧细菌和藻类植 物四种成分，应利用细菌和植物在生态系统中的作用来完善碳 转化途径：细菌在生态系统中作为分解者，可通过呼吸作用将 可溶性有机碳分解成无机碳，而无机碳又可以被藻类植物吸收，用于光合作用，同时藻类进行呼吸作用又可以产生无机碳。(2)根据生物之间的捕食关系可以写出多条食物链，写食物链时应注意第一营养级是生产者。(3)重金属往往会影响动植物细胞的代谢，有一定的毒害作用，并且无法降解，进入食物链后可通过富集作用在人体内积累，危害人体健康。 [答案]　(1) (2)绿藻→轮虫→鱼；黑藻→鱼→鸭。 (3)重金属进入食物链，危害人体健康；重金属无法降解，易发生二次污染。 2.(2010·浙江六校联考)下列不符合可持续发展要求的是 (　　) A.控制人口过快增长，使人与自然和谐发展 B.大力开展退耕还林、还草、还湖，变草原放牧为圈养 等，以保护生物多样性 C.对濒危动植物进行就地保护和易地保护 D.禁止利用生物技术对珍稀动植物进行保护和利用 解析：对于珍稀濒危物种可采用生物技术对其基因予以保护，如建立精子库、种子库等。 答案：D 回　顾　考　情 　 全球性环境问题日益凸显：全球变暖、臭氧层破坏和酸雨沉降，对人类赖以生存的整个地球环境造成了极大的破坏。所以生态环境的保护已经成了高考命题的热点素材，以此考查学生理论联系实际的能力，同时还有助于形成正确的价值观。 瞻　望　考　向 　　本部分内容在命题的时候，一般以新材料为主，采用高起点、低落点的命题方式，一般难度不大。主要考点：①生物多样性的概念和保护措施，主要以选择题出现。②环境污染的类型和防治，如酸雨、赤潮、生物入侵、温室效应。特别注意温室效应，碳循环最容易成为命题的角度。考查时选择题、非选择题均可呈现。 某湖泊由于大量排入污水，连续多次发生蓝藻爆发，引起下层水草大量死亡，周边居民也出现中毒现象。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来，研究者采用投放食用浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。根据上述材料回答问题： 命题设计 (1)湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量 的　　　　。如果居民中毒是由于蓝藻中的某种有毒物质 经食物链的传递引起的，这类食物链中含有四个营养级的 是　　　　　　。 (2)某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样，测得甲组pH为7.3，乙组pH为6.0，那么取自早晨的水样是哪一组？其原因是 　。 (3)杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比，主要缺点是污染环境，杀伤天敌和　　　　。 (4)种植大型挺水植物在构建生物修复系统中的作用是