秦朝中央集权制度的形成及相关措施.docVIP

秦朝中央集权制度的形成 大家早上好： 我今天说课的内容是人教版必修一第二单元第2课《秦朝中央集权制度的形成》。我的说课方式为课前说课。以下我将从教材分析、学情分析、教学目标分析、教学过程、教学反思五个部分呈现我的说课。 教材分析 第一、课标分析 课程内容标准规定，本课要求学生应：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。根据布鲁姆的教育目标分类法，“知道”、“了解”属于最低层次的要求 第二，三版本教学内容选择及比较 基于课标，我将人教、人民、岳麓三版教材从单元结构进行比较 人教版 人民版 岳麓版 专题一 古代中国的政治制度 第一单元 中国古代的中央集权制度 一 中国早期政治制度的特点 第一课 夏商制度与西周封建 二 走向大一统的秦汉政治 第二课大统一与秦朝中央集权制度的确立 三 君主专制政体的演进与强化 第三课 古代政治制度的成熟 四 专制时代晚期的政治形态 第四课 专制集权的不断强化 由上述内容可以看到，在同一内容标准下，三个版本教材对该课教学内容的选择有所差异，而通过进一步的列表对比可以看到 古代中国的政治制度 课标要求 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度