七下思想品德复习题(教师上课用).pptVIP

* 一．价值判断 1、未成年人受法律的特殊保护，那么未成年人即使违了法也受其保护，不受法律约束。 判断：错误。 理由：法律保护未成年的合法权益，未成年人的违法行为不但不受法律特殊保护，还要承担相应的法律责任。 2、放学路上小明遇到几个社会青年向同学索要“保护费”，及时拨打“110”报警。 判断：正确。 理由：同违法犯罪行为作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，青少年要学会在生活中既要敢于又要善于同违法犯罪行为作斗争。 3、小明性格直爽，待人真诚，与网友聊天时常常把自己的姓名、学校、家庭住址等真实信息透露给网友。 判断：错误。 理由：青少年应增强自我保护意识，提高自我保护能力。青少年在上网中要提高警惕，提高辨别是非的能力，加强自我保护。 4、李刚路过一家网吧，老板极力拉他进去玩，并向他推荐一款新网络游戏，他欣然接受了。 判断：错误 理由：不良诱惑会影响青少年的身心健康；面对生活中的不良诱惑青少年要提高辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑。 二．读看下列情景，做出判断并说明理由。 情景一：陈芳的爸爸妈妈去远方出差了。 此时陈芳的正确的做法是： 陈芳选择此种做法的理由是： 情景一：自己照顾自己。 理由：告别依赖，一个重要表现是独立的生活，要独立生活就要自己的事情自己负责。 情景二:同学们去操场做课间操了，独自留在教室的陈明看到同学卫华的桌子上放着一只自己梦寐以求的精美钢笔，就悄悄地放到自己的衣兜里。 陈明的正确做法： 假如让你给陈明讲道理，你会告诉他： 情景二：坚决不拿别人的刚笔。 理由：许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，要防微杜渐避免沾染不良习气，防患于未然。 情景三：中学生刘华在校外遭到3个不法分子的勒索。 此时刘华应该采取的正确做法：说出这种做法的理由： 情景三：先把随身物品给不法分子，安全逃脱后及时报警。 理由：违法犯罪分子往往比较狡猾的、凶残的，我们在与其斗争时，既要勇敢又要机智。 情景四：小明说：“年龄与犯罪无关，年龄小犯罪可以不受处罚。” 小明的说法对吗？说出你判断的理由： 情景四：不对。 理由：不论大人、小孩只要犯罪，都要承担相应的法律责任。14周岁以下的犯罪要承担相应的民事责任，14周岁以上的要承担相应的刑事法律责任，与年龄没有多大关系。 三、我做小法官：下列行为是否违反了未成年人保护法？请说明理由。 （1）受“女子无才便是德”思想的影响，父母要上初二的女儿进城当保姆。 违反。没有让未成年人享有受教育的权利，没有尽到家庭保护的责任。 （2）国家有关部门查处并销毁淫秽光盘。 不违反。因为国家为未成年人创造了一种有利于未成年人健康成长的社会环境。 （3）某学生违反班机纪律，班主任对其进行批评教育。 不违反。这是学校对未成年人进行教育，尽到了学校保护的职责。 （4）一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育馆、公园等场所相继对中小学生优惠开放。 不违反。尽到了社会保护的职责。 （5）学生小王因考试不及格，父亲一怒之下，把他打了一顿。 违反。因为父母没有履行对未成年人的监护职责。 1．11月18日晚,江西省都昌县土塘中学发生一起学生拥挤踩踏事件,致使6名学生死亡,90余人受伤受惊吓住院。……党中央、国务院对此高度重视。国务院办公厅印发了《关于切实加强中小学生幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》，对中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作进行全面部署。 社会、学校、家庭、青少年自身应采取哪些防范措施？ ①社会：整治校园周边环境，积极营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围；加强立法和执法，使校园安全管理工作有法可依，有章可循。严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。 ②学校：要大力加强学生的法制、安全教育和心理健康教育，增强学生法制意识，严禁打架斗殴。同时，完善安全措施，消除安全隐患。开展逃生、救护演练等形式多样的实践活动。 ③家庭：父母对未成年人要尽到保护的义务，用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，同时加强对未成年人安全意识的教育。 ④自身：增强自我保护的意识和能力，依法自律，正确对待父母和学校的教育，积累生活经验，掌握必要的安全知识。《生活》P68 2．夏某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财物，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。 (1)夏某历次所受惩处的性质一样吗?(1分)并说明理由。(4分) 性质不一样。 夏某在校期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财物的行为违反了学生日常行为规范和学生守则，是违纪行为； 走上社会后的