七年级思想品德下册第一课第三框彼此尊重才能赢得尊重.pptVIP

七年级思想品德下册第一课第三框彼此尊重才能赢得尊重.ppt

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七年级思想品德下册第一课第三框彼此尊重才能赢得尊重

彼此尊重才能赢得尊重 晏子为了维护自己的自尊和国家的自尊,他要坚持从大门进城; 晏子的行为说明他把自己的人格和国格看得比什么都重要; 晏子是通过机智巧妙的回击楚灵王的种种刁难和侮辱来维护自己的自尊的。 《蠢事大全》中有这样一则小故事:有个商人准备开店做买卖,请唐伯虎为他写对联。唐伯虎提笔写下“生意如春意;财源似水源”。岂知商人很不满意地说:“这两句太抽象,最好写看得见摸得着,一堆一堆的。”于是唐伯虎想了想,又写道:“门前生意,好似夏夜蚊虫,堆出堆进;柜里铜钱,要像冬天虱子,越捉越多。”商人一看,连连拍手称赞:“这好,这好,这两句太合我意了。” 如果你得知有人曾说过你的坏话。 早上一开门,你就发现有人在门口放了一个垃圾桶。 如果班上有个爱搞恶作剧的同学向你后背洒墨水。 同学们都说出了自己的想法,下面让我们看看这些故事的主人公是怎么做的呢。 在人际交往中,我们为什么应该豁达乐观呢? 在生活中,人际交往是不可避免的。由于人与人之间的个性各不相同,生活环境与阅历各不相同,形成了不同的处事风格。正是不同性格的人生活在一起,才组成了多姿多彩的世界。不同性格的人生活在一起,不可避免地会产生一些磨擦、纠纷甚至是矛盾,因此,我们应该养成豁达、乐观的性格。 如果我们养成了豁达、乐观的性格,就不会太在意他人的评价与态度,还可以更多的欣赏来自他人的智慧与乐趣,享受自尊的快乐。(P13) 对于有伤自尊的的侮辱和诋毁,要用恰当的方法于以回击。 运用机智幽默的方法,往往能有效地化解矛盾,既达到反击的目的,又能很好地维护自己的自尊。 用恰当的方法维护自己的人格尊严,反而更能得到别人的尊重。 此外,自尊的人还要把握自尊的度,要能够正确对待别人的批评、议论。 。你能说说怎样对待别人的议论和批评吗? 。为什么 自尊要适度? 自尊要适度。 适度的自尊,有助于我们面对别人的批评,改正自己的缺点和错误; 过度的自尊则会使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。(P14) 我们都希望自己是一名自尊的人,那么我们该如何获得自尊? 1、首先要维护自己的人格,无论在什么时候,不做有损人格的事。 2、做到自尊者豁达和自尊要适度,能够正确对待别人的建议和批评。 3、要善于尊重他人。首先,在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。其次,真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。第三,善于欣赏,接纳他人,不做有损他人人格的事。(P15) 基础知识 一、单项选择 阅读思考 一次课间休息时,小林无意中听到有同学在背后议论他,说他是一个虚伪的人,小林从来没有听到过有人在背后这样说他。他气坏了,冲过去对那个同学挥了一拳,结果把同学的鼻子打出血。有人说小林的行为是一种自尊的表现,对别人的错误评价就是不能留情,一定要立即予以反击。 你赞同这种观点吗?为什么?你认为小林该如何做呢 ? 不赞同。因为:(P14) ①议论只能代表个别人的意见,未必正确。 ②批评是对我们行为的评价,针对 的是具体行为,而不是人本身。 ③吴林应正确对待别人的评价与批评,做到“有则改之,无则加勉。” 4.1995年3月7日下午,珠海某公司外方老板金某见工人没有按她的规矩休息,便责令工人们罚跪,结果有的工人跪下了。 这时,23岁的工人孙天帅却站了出来,一边大声责问金某:“为什么要跪下?”一边愤愤地冲工友们喊:“怕什么,不就是炒鱿鱼吗?”孙天帅撕掉胸前的厂牌,昂然走出工厂。对此你认为 (  ) ①孙天帅是个自尊的人,他能用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象 ②那些下跪的人都是不自尊的人,因为他们面对老板的侮辱而不敢维护自己的尊严 ③孙天帅是个不善于控制情绪的人,早晚吃亏的还是他自己 ④对老板的批评不能得理不让人,这样于人于己都不利 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④   A 学习目标: 1、理解自尊与尊重他人是相互关联、密不可分的;懂得如何尊重他人。 2、掌握尊重他人的方法。 3、在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重的快乐。 自学提纲: 1、晏子为什么要坚持从大门进城?晏子的行为说明他有什么样的品格?晏子用什么方法维护了自己的尊严? 2、维护人格要培养哪些高尚的美德? 3、豁达与自尊的关系是什么?为什么要豁达? 4、如何正确看待别人的议论和批评? 5、为什么自尊要适度? 6、尊重他人的最基本表现有哪些? 7、如何做到尊重他人? 8、尊重他人有什么重要意义?    1、晏子为什么要坚持从大门进城?晏子的行为说明他有什么样的品质?晏子是用什么样的方法维护自己的自尊的呢? 请问: 一、维护人格最重要   面对商人的称赞,唐伯虎想必会啼笑皆非。因为,那商人很可能无论什么

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