人教版7年级语文综合性学习教案1.docVIP

松雅湖中学电子备课表格样式 “漫游语文世界”口语交际活动 教学课时 一课时 主备教师 肖丹 教学目标 引导学生搜集家庭、学校和社会生活中得最新鲜、最活泼的语文现象，初步树立汉民族共同语的规范意识； 综合培养学生听、说、读、写的能力。 3、通过此次活动，沟通课堂内外，引导学生注意生活中的语文现象，充分认识语文与现实生活的密切联系 教学重点与难点 1、仔细观察生活，从生活中吸取知识，提高语文素养分析故事情节。多角度概括寓意。 动态修改部分 一、导入课文，激趣引思。语文无处不在，生活处处是语文，所以我们要开拓眼界，随时随地观察身边与语文相关的现象。今天， 我们就开展一个活动，看看大家是不是已经注意到了这些重要的语文知识。 二、活动形成阶段： 1、听相声，说感受 2.改错字：（1）很多广告在利用成语时，故意把某个字改了，虽然效果有好的一面，但却给中小学生带来不少负面影响。下面的这些广告就存在这种现象，你能把正确的成语写出来吗？（课件展示） 某些眼镜广告：一明惊人 某蚊香广告：默默无蚊 某酒类广告：天尝地酒 某胃药广告：无胃不治 某饭店广告：食全食美 某止咳药广告：咳不容缓 某摩托车广告：乐在骑中 参考：一鸣惊人、默默无闻、天长地久、无微不至、十全十美、刻不容缓、乐在其中。 （2）你能说说在生活中你常遇到哪些错别字吗？（课件展示） 参考：茹招牌上写的啤汣（酒）、另（零）售 、豆付（腐）、鸡(蛋）旦、按（安）装公司等。 3.欣赏精彩的广告语（课件展示） 实不相瞒，我们的名声是吹出来的。（电扇广告） 　　　　　　　　　　 人类失去联想，世界将会怎么样？（联想电脑广告） 　　　　　　　　　　　　 农夫山泉有点甜。 　　（矿泉水广告） 要想皮肤好，早晚用大宝。　　（护肤品广告）　　　　 悠悠岁月酒，滴滴沱牌情。　　（沱牌酒广告） 4.猜一猜：下面几句话分别是为何种商品作的广告词 夏天的“凉”友，冬日的“火”伴　　　　　　（家用电器－　　） 空杯尚留余香。　　　　　　（饮品－　） 眼睛是心灵的窗户，为了保护你的心灵，请给你的窗户装上玻璃　　（用品－　　） 十天恢复青春，十天大放光彩，十天令人羡慕。 　　　　　　　（日用品－　　　） 头屑去无踪，秀发更出众。（日用具－　　） 5.说一说：你喜欢哪些广告语？为什么？ 6.议一议，说一说： 你怎样看待“默默无蚊（闻）”，“钱（前）途无量”一类改动成语的广告？ 活动展示阶段：1.分组活动：把自己所收集道德广告语、标语、对联、警示语、店名等在小组内交流，评选出自己认为最好的，然后交流好在哪里。2.班内交流：每组推选一人到讲台上介绍自己小组所选出的好作品，并说出其“好处”来。参考：广告语：好空调，格力造。好处：本广告简单、好记，读上来朗朗上口，掷地有声，充满着一种来自企业自身的自豪感，让人仿佛看到了格力公司雄厚的实力。 四、总结提高阶段：校园里的卫生要想维持好并不容易，有些同学随手乱扔垃圾。现在请拟写一条标语，提醒同学们注意校园卫生，并附上一段说明标语构思的话。 参考：校园是我家，清洁靠大家。 构思：用整齐上口的语句和第一人称形式，亲切自然，让人易于接受。 (1)字字含意韵，句句传真情——宣传橱窗 (2)求知而来，载知而归——阅览室 (3)你的爱心，能托起一项事业——希望工程 (4)做人讲德，用水思源——自来水 (5)懒惰者不会在此留下矫健的身影——锻炼场 教学反思 2