初二语文第2学期双基训练9、10(答案).docVIP

初二语文第二学期“双基”课堂练（9） （每卷10分钟内完成，满分30分） 班级 姓名 得分 签名 一、阅读下文，按要求答题 卖柑者言 杭有卖果者，善（擅长，善于）藏柑，涉（经过）寒暑不溃。出之烨然，玉质（质地）而金色。置于市，贾（价格）十倍，人争鬻（买）之。 予贸（买）得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，干若败絮。予怪而问之曰：“若（你）所市（卖 ）于人者，将以实（装满，填塞）笾豆奉祭祀、供宾客乎？将衒外以惑愚瞽也？甚矣哉，为欺也！” 卖者笑曰：“吾业（以 为职业）是有年矣。吾赖是以食（供养，养活）吾躯。吾售之，人取之，未闻有言，而独不足（满足）子所乎？世之为欺者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也。 今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙、吴之略耶？峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊、皋之业（功业）耶？盗起（兴起）而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐縻廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外、败絮其中也哉！今子是之不察，而以察吾柑！” 予默默无以应（答应）。退而思其言，类（类似，像）东方生滑稽之流。岂其愤世嫉邪者耶？而托于柑以讽耶？ 1．本文作者刘基，字伯温 ，明代文学家、政治家。著作中最有名的是《 郁离子 》（4分） 2．在文中相应的括号内解释词语。（16分） 3．翻译下列句子。（8分） ⑴甚矣哉，为欺也！ 你这欺骗行为实在太过分了！ （2）世之为欺者不寡矣，而独我也乎？ 世间有欺骗行为的人实在不少，难道只是我一个吗？ （3）孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也？ 哪一个不是威风凛凛令人畏惧、显赫过人地值得效法的啊？ （4）今子是之不察，而以察吾柑！ 如今你看不到这些现象，却只看到我卖的柑橘！ 4、由本文人们得到一个常用的成语：?金玉其外，败絮其中?，同时， 通过卖柑者的一番话痛快淋漓地抨击了 元末高官显贵欺世盗名的丑恶行径和官场的腐败、社会的黑暗 。（2分） 初二语文第二学期“双基”课堂练（10） （每卷10分钟内完成，满分30分） 班级 姓名 得分 签名 元曲鉴赏(14分) 四块玉·别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 1、这首散曲的作者是元朝关汉卿 ，他与白朴 、 马致远 、 郑光祖 并称为“元曲四大家”。他的代表剧作有《 窦娥冤》（5分） 2、这首散曲是 B （A、套曲 B、小令），描绘的是 A （A、春 B、夏 C秋 D冬）季的景象，这从“凭阑袖拂杨花雪”中可以证实。（3分） 3、这首散曲中“一点相思几时绝”的“绝”是 断绝 的意思；“凭阑袖拂杨花雪”中的“阑”是指 栏杆 。（4分） 4、下列对《四块玉·别情》理解错误的一项是 D （2分） A、“杨花雪”、“溪”、“山”等是曲中涉及的特定的景物，如“杨花雪”用以表明思念之情像杨花那样多而乱，借此描写内心情绪的复杂。 B、“难舍”、“相思”点明曲中主人公是思妇，情感基调是离别后的思念之情。 C、“四块玉”是曲牌名，“别情”是这首曲的题名 。 “一点相思几时绝”表明主人公相思之情只是生活中的一小部分，但还没有消逝。 二、阅读下文，按要求答题（16分） 壶飨得士 中山君①飨②都士，大夫司马子期在焉。羊羹不遍，司马子期怒而走（跑）于楚，说（ 游说 ）楚王伐（讨伐，攻打 ）中山，中山君亡（ 逃亡）。有二人挈③戈而随其后者，中山君顾谓二人：“子奚为者也?”二人对曰：“臣有父，尝饿且（将要 ）死，君下壶飨臣父。臣父且死，曰：‘中山有事，汝必死（为……效死）之。’故来死君也。”中山君喟然而仰叹曰：“……吾以一杯羊羹亡（使……灭亡）国，以一壶飨得（获得）士二人。” 注：①中山君：中山国的国君 ②飨（xiǎng）：用酒宴招待。 ③挈：提着，拿着。 1．在上文括号内解释相应的加点字词。(8分) 2．用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 中山君顾谓二人：“子奚为者也?” 中山君回头看看问两个人说：“你们这是做什么?” 3．司马子期发怒的原因是：中山君没有分给他羊肉汤吃。 。(2分) 4．指出下列人物的思想性格。(4分) (1)司马子期：心胸狭窄 。 (2)二人：知恩必报 。 解析 (一)学习思路点拨 这是《战国策·中山策》中记载的故事。 有人评价此文：“着墨无多，而沉快莫此。”一事有误，伤了人