信息技术与学科课程整合的内涵与层面实质分析研究-华东师范大学.PDF

信息技术与学科课程整合的内涵与层面实质分析研究-华东师范大学.PDF

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
信息技术与学科课程整合的内涵与层面实质分析研究-华东师范大学

2003 7 ( 123 ) [ ] 1003- 1553( 2003) 07- 0008- 07 张际平, 高丹丹 ( 华东师范大学, 上海 200062) [ ] , , , / 0 , , [ ] ; ; [ ] G434 [ ] A / 0 / 0 / 0 2001 , ,/ , 0 ,/ / 0/ , 0/ 0 0 2002 4 :/ , , ( integration) 0 , , 19 ( S#B) 56( 1862 年出版) / integration0 , ,/ 0 , , , , , , , / 0, , / , / 0 , 0/ 0/ 0 / 0, 8 , # , , / 0 , / 0 , , , , , , , # , , , , , / 0 , # , , , , , , , , 1 1 : , , , , , (例如课程设置的改革培养目标的 制定 ) (形式内容) , , , , , , , , , 9 , , , / 0/ , 0 , ,

文档评论(0)

xiaozu + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档