高中生物2013新课标全国卷2.docVIP

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高中生物2013新课标全国卷2

2013年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷 新课标Ⅱ) 生物 1.关于DNA和RNA的叙述正确的是(  )有氢键没有氢键一种病毒同时含有DNA和RNA原核细胞中既有DNA也有RNA叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA关于叶绿素的叙述错误的是(  )叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素被叶绿素吸收的光可用于光合作用叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光下列与微生物呼吸有关的叙述错误的是(  )肺炎双球菌无线粒体但能进行有氧呼吸与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中有氧和无氧时酵母菌呼吸作用产物不同关于免疫细胞的叙述错误的是(  )淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞浆细胞通过胞吐作用分泌抗体在生命科学发展过程DNA是遗传物质的实验是(  )孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验 ④T噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA的X光衍射实验       B.②③关于酶的叙述错误的是(  )同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度酶既可以作为催化剂也可以作为另一个反应(10分)已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。为验证这一结论某同学做了如下实验:试管号 GA溶液缓冲液水半粒种子个实验步骤实验结果 步骤1步骤2带胚25 ℃保温24 h后去除种子在各试管中分别加入1 mL淀粉液 25 ℃保温10 min后各试管中分别加入1 mL碘液混匀后观察溶液颜色深浅 ++ 去胚 ++++ 去胚 ++ 去胚 + 5 0.4 1 0.6 不加种子 ++++ 注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。回答下列问题:(1)α-淀粉酶催化________水解可生成二糖该二糖是________。(2)综合分析试管1和2的实验结果可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的________这两支试管中淀粉量不同的原因是__________________________________。(3)综合分析试管2、3和5的实验结果说明在该实验中GA的作用是________________________________________________________________________。(4)综合分析试管2、3和4的实验结果说明_____________________________________。(9分)回答下列问题:(1)清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。空腹时血糖的来源是________和________。(2)空腹抽血后一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水不做剧烈运动)发现正常人B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升再下降但下降的速率不同。下降速率不同的原因是____________________________________________________________。(3)胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的________和________这两种细胞器中进行加工的。(10分)回答与草原生态系统相关的问题:(1)草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自于______固定的能量。(2)草原上某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外还受该鼠种群的________、________、年龄组成和性别比例等因素的影响。(3)用样方法调查某种双子叶植物种群密度时为避免调查者主观因素的影响要做到________。(4)草原生物群落的空间结构包括______和______。(10分)已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状分X染色体上(表现为伴性遗传)某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼∶长翅棕眼∶小翅红眼∶小翅棕眼=3∶3∶1∶1。回答下列问题:(1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是________________________________________________________________________。(2)通过上述分析可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上做出多种合理的假设其中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体上眼色基因位于X染色体上棕眼对红眼为显性;翅长基因和眼色基因都位于常染色体上棕眼

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