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05环境艺术设计专业生产实习任务书
一、实习时间:2007年7月6日——2007年8月18日
二、实习的性质与任务
生产实习是环境艺术设计专业重要的实践性教学环节,是理论联系实际的教学活动。通过在设计单位或其他相关单位实习,理论联系实际,掌握环境艺术设计及相关设计行业的一般设计方法、工艺流程,了解最新的设计思维,认识行业、市场的现状,达到对社会需求的认知,以加深学生对专业的认识和行业法律法规的了解,为下一阶段深入学习专业知识准备必要的实践基础。
三、实习目标
知识目标
掌握一般环境艺术设计的各设计环节、各工艺流程,设计思维的形成与主题、功能、风格的关系,设计交流,初步感性认识环境艺术设计、施工技术和组织管理、材料应用、工程计量与计价、内业技术资料的整理和编制、施工安全措施等方面的专业知识。
能力目标
能够应用所学的专业知识和技能,在环境艺术设计生产一线基层的设计、技术及管理岗位从事与本专业相关的工作,初步具备顶岗工作的能力。
德育目标
培养学生树立正确的人生观、价值观、明确自己所从事的工作与社会发展的关系,养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。
四、实习的内容
了解所实习工程对象的全部施工图纸,熟悉与实习期间施工内容有关的图纸。
有条件可实际参与设计全过程从接到项目-调查分析-构想-设计-计算机操作-与甲方沟通全过程,培养团队合作能力,组员协调能力。 3、熟悉实习工程对象有关的设计、施工、验收规范、规程、操作规定、安全技术规程、质量评定标准、劳动定额等。
4、掌握与实习工程对象有关的生产组织计划、工艺技术组织措施等内容,有条件可参加新工程的图纸会审、施工预算编制和审查、施工组织设计的编制工作。
5、熟悉环境艺术设计施工企业现场工程技术人员的业务职责、企业的生产管理和技术管理等各项业务。
6、学习实习工程对象的施工方法、技术措施、装饰构造、材料选择和结构问题。
7、学习实习工程对象对工程质量事故的分析与处理方法。
8、了解环境艺术设计施工企业工程预算、经营管理、经济承包、经济效益等方面内容。
9、了解施工企业新技术、新工艺和使用新材料方面的情况。
10、为利于后续理论知识的学习,此次实习中安排了一些预学习内容(工程施工组织与管理、工程定额与预算,工程内业资料编制),要求学生进行自学。学生可结合工程,从理论到实践,再从实践到理论,反复思想,增强感性认识,加深对理论的理解并提出问题,待在后续课开设过程中求得解决。
五、实习进程和要求
为使实习学生能迅速了解实习单位、实习工程对象的概况,尽快进入角色,实习工作可按下列程序展开:
1、入门教育:由公司有关部门派人向实习学生介绍公司的概况、组织机构、业务部门职责等方面的情况,并进行职业教育和安全教育。时间约一天。
2、导师的指导:实习生进入实习岗位,由导师直接领导。具体负责实习生的日常管理教育和全部实习工作,完成实习任务书要求的内容。实习完成后导师负责对实习生在实习期间的表现、所从事的工作和业务能力做出评价和鉴定,特别是指出实习生各方面的不足。具体安排如下:
实习生在导师指导下,进入实习工地,用半周左右时间熟悉工地情况(人员、工程对象、技术文件、图纸等),并开始接受导师指导。
实习生在深入工地后,完成导师布置的各项技术工作,做好独立上岗前的准备工作。但应注意由浅入深,循序渐进。此阶段大体上可用2周时间完成。
③在前段实习的基础上,导师可让实习生以导师助理的的身份,参与工程的各项技术与管理活动和技术管理性质的会议。逐渐放手让他们独立完成技术员和工程师应做的工作。此时,实习生没有工程师的权力,只有工作的义务,时间可一直持续到实习结束前半周。
3、脱离实习岗位:到实习的最后半周,实习生逐步退出实习岗位,负责向导师交待自己尚未完成的工作,使实习生承担的工作能顺利移交给导师,以免影响正常施工。实习生离岗前应负责退还实习中所借用的工具、仪器、劳动保护用品和参考资料等物,损坏应赔礼道歉并按价赔偿,经导师认可后,做好各方面的告别工作。实习生离岗前,在导师指导下拟好《实习报告》的题目和提纲,在指定时间内完成《实习报告》。请导师在最后一周内对学生在实习期间的表现按附表要求写出对实习生的评价鉴定材料,并进行初步成绩评定。
4、实习过程中,应遵守实习单位的纪律,尊重实习单位员工,服从实习单位工作安排;遵守实习单位安全管理制度,规范操作;学会自我防护,树立良好的安全生产意识,避免安全事故发生。
六、实习时间分配:
序号 课程内容 时间分配(天) (一) 熟悉企业情况 3 (二) 企业各项技术与管理活动 35 (三) 脱离实习岗位 2 合计 40 备注:实习任务按40天分配,学生可根据实习的实际情况做适当的调节.
七、考核与评定
1、实习过程中,实习生必须逐
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