七年级语文下册课内阅读精品复习.ppt

分课概述 《社戏》：是回忆童年时一段看社戏的往事的小说。文章采用写意的笔法，文字中弥散着浓郁的江南水乡气息，理想图景之中包含着作者对美好童年生活的珍惜与依恋。 《安塞腰鼓》：是一篇歌颂激荡的生命和磅礴力量的散文。文章的内容与形式完美统一，以诗一般凝练而又富有动感的语言，谱写一首慷慨激昂、气吐山河的时代之歌。 《竹影》：充满童真童趣的叙述之中，回忆童年的快乐，感受中华国画的艺术魅力。 分课概述 《观舞记》：以卡拉玛姐妹“飞动的美”带我们去体验了一回浓郁的异域风情。 《口技》：通过对口技表演中各种声音生动逼真的描摹，表现口技艺人高超的技艺，反映了我国古代口技艺人的智慧和才能。 行文思路 行文结构 首起尾结中过渡 选材剪材 重点语段 《社戏》 １、课文题目为《社戏》，由此可见小说的中心情节是“看社戏”。思考围绕这一中心事件写了哪些事？除了看社戏以外，前前后后还写了哪些活动？ 看社戏：戏前波折（开端） 　　　　夏夜行船 　　　　船头看戏（发展） 　　　　月下归航（高潮、结局）　　 　　开头写：随母省亲；乡间生活。 （平桥村是“我”的乐土。） 　　结尾写：六一公公送豆。 　　小结：随着故事情节的发展、时间、地点的转移，因此，本篇小说内容可分为三段。 重点语段