14章第1节压强.pptVIP

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14章第1节压强.ppt

一本初中物理书平放在水平桌面上,如何测定它对桌面的压强?请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式 ·器材:___________________________ ·步骤:____________________________ ·___________________________________ ·表达式: ________________________________ 1、如何测量你双脚站立在地面上时对地的压强? 2、按照国家规定,我国载重车辆的轮胎对路面的压强应控制在700kPa以内,但有些司机为了降低运营成本,不顾国家利益肆意超载。有一辆重2t的6轮汽车,核准载货量为4t,实际装货8t,如果每个轮子与路面的接触面积是0.02m2,则 (1)通过计算说明,该车对路面压强是否超过规定? (2)运用所学物理知识说明超载的危害。 谢谢! * 第14章第一节 大理市喜洲镇第二中学何玉龙 力作用效果? 压力:垂直作用在物体表面上的力。 压力是弹力的一种,也即物体间发生形变(挤压)时,才能产生压力 压力方向:垂直于物体表面 压力的产生,有时与重力有关,有时不一定有关 在受力面积相同的情况下,压力增大,压力作用效果明显 在压力相同时,受力面积小,压力作用效果明显 体重相同的两个人,对雪地的压力相同,但两个人陷入雪地的深度明显不同,说明压力的效果也不同。 压力作用效果和什么有关呢? 受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;也就是压强大 如:增加对刀的压力,就能切开物体 压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;压强也大 例如:蝉的口器细小,压强大 骆驼的脚掌宽大,对地压强小 性质:表示压力作用效果的物理量 定义:物体单位面积上受到的压力 公式:p=F/S 单位:帕,Pa “帕”的物理意义 练习 一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上,对地面压强最小的放置方法是[ ] A.平放   B.侧放   C.竖放   D.无法判断 下列事例中,属于减小受力面积,增大压强的是[ ] A.铁路的钢轨不直接铺在路基上,而铺在枕木上 B.书包带宽的比窄的背在身上舒服 C.把菜刀口磨得很薄,刀就容易切进菜里去 D.在泥地上垫上一块大木板,便于人行走 如图所示,一木块放在水平桌面上,若将它沿虚线截去一半,则将发生的变化是[ ] A.压力变小,压强不变 B.压力变小,压强变小; C.压力变小,压强增大 D.压力不变,压强不变。 如图所示,一木块放在水平桌面上,若将它沿虚线截去一半,则将发生的变化是[ ] A.压力变小,压强不变 B.压力变小,压强变小 C.压力变小,压强增大 D.压力不变,压强不变 一只底面积为S的箱子,当放在面积为2S的水平桌面中央时,箱子对桌面的压强为P;当放在面积为S/2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住),箱子对凳面的压强是P′,则P与P′的关系为( ) A. P′=4P   B. P′=2P   C.P′=P   D. P′=P/2 重均为10N的铁球和木块置于水平桌面上,如图。静止时,铁球所受到的支持力为( )N, 木块所受到的合力为( )N,此时( )对桌面的压强大。 一头质量是6000kg的大象,每只脚掌的面积是600cm2,它的重力是( )N,它四脚着地时对地面的压强是( )Pa。若大象抬起一条腿,则它对地面的压强将( )(先填“变大”“变小”或“不变”) *

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