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- 2017-08-27 发布于天津
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数学七年级上册直线射线线段一教学设计设计者吉林省抚松县抽水学校徐春田一教学内容数学七年级上册直线射线线段教材第页二教学任务分析教学目标一知识与技能目标在现实情境中了解直线射线线段等简单图形的意义理解直线射线线段的区别和联系会表示线段射线直线能根据几何语言画出简单图形借助具体情境了解两点确定一条直线的事实二过程与方法目标让学生经历观察想象操作体验合作交流等数学活动过程不断地积累经验培养学生归纳抽象及用语言表达结论的能力三情感态度价值观目标通过数学活动让学生体验数学与现实生活的密切联系培养学生学数学
数学七年级上册《4.2直线、射线、线段(一)》教学设计
设计者：吉林省抚松县抽水学校 徐春田
一、教学内容：《数学》七年级上册4.2直线、射线、线段，教材第128—129页。
二、教学任务分析：
教学目标 （一）知识与技能目标：
1、在现实情境中了解直线、射线、线段等简单图形的意义。
2、理解直线、射线、线段的区别和联系。
3、会表示线段、射线、直线，能根据几何语言画出简单图形。
4、借助具体情境，了解两点确定一条直线的事实。
（二）过程与方法目标:
让学生经历观察、想象、操作体验、合作交流等数学活动过程不断地积累经验、培养学生归纳、抽象及用语言表达结论的能力。
（三）情感态度价值
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