声音的特性导学案分析.docVIP

《声音的特性》导学案 科目： 物理 年级：八年级 作者： 课题：第二章第2节《声音的特性》 课型：新授课 课时：1课时 【学习目标】 1． 2． 3． 4．通过做“音调与频率有关的实验”和“响度跟发声体的振幅有关的实验”，进一步了解和学习物理学研究问题的方法──探究法。．通过参与实验活动，培养学生积极主动参与科学探究实践的思想意识和互相配合协作的精神。 学习学习学习过程1、声音会有____________高低的不同。 2、 3、定义单位4、、 一、交流预习情况1、展示预习成果：交流你的思考和做实验的情况。 2、讨论：通过预习你想了解哪些知识：二、深入究 ? 　　问题2．在国际单位制中，频率的单位是： ___； 简称： _____ ；符号： __ ； 　　问题3．什么叫超声波？什么叫次声波？? 　　问题4．大多数人能够听到的频率范围是什么？? 2、根据你的感知猜想与有关。 猜想：3、实验探究： 实验器材：钢尺条 研究方法： 。 设计实验表格： 探究一：探究的关系实验次数 1 2 3 我的实验结论：实验