中美医学文化的差异(结题PPT).pptVIP

* 班级：高二（4）班 组长：肖舒文 组员：罗岑、杨丽仪、彭倩莹、张嘉倩、孙素仪 指导老师：黄敬雯、黄正平 背景说明： 近段时间，甲型H1N1流感在全球肆虐，世界各国积极采取措施对患者进行隔离和治疗，然而，各国所采用的治疗方法不尽相同。 因此，我们小组决定对各国不同的医学文化进行比较与分析，特意选取了中美医学文化作为研究对象。我们在对中美医学文化研究的同时，也希望得出有关结论，为中美乃至全球医学发展贡献一份微薄之力。 课题的目的意义： 随着社会的发展，人们对生活追求的层次越来越高，对自己的身体健康程度愈加重视，因而，对社会医学发展的要求也就更高。 所以，我们小组希望通过本次课题研究，了解中美医学的特点以及中美医学的异同，利用中国医学和美国医学各自的优势，能使中美医学充分发挥其独特之处，相互取长补短，以完善各自不足之处，从而令社会大众更加关注中美医学。愿为有助于中美医学发展乃至世界医学水平的发展提高献计献策，使世界医学体系更发达，走向黄金时代，为更多需要帮助的人们提供支援。 研究过程： 1、准备阶段 （1）针对中美医学文化交融的现象，并经过组员的商量，确定了此次研究的主题。 （2）小组成员进行明确的分工，并查找相关的资料、文献。 （3）确定了研究的方法与途径，撰写开题报告。 （4）制定与此相应的调查问卷。 2、实施阶段 （1）向广州培英中学淳社20个班级分发调查问卷，收集调查对象的意见，并将调查的结果进行整理。 （2）向询问化学老师以及生物老师有关医学文化的知识，并记录，加以整理。 3、总结阶段 （1）根据以上的调查结果以及相关知识，进行资料分析。 （2）结合所调查的相关信息和小组成员的想法，构思结题报告。 （3）把研究成果制作成ppt。 根据我们小组的调查表显示 拔火罐 按摩 食疗 针灸 吃 药 手 术 照 光 X 中医讲究望、闻、问、切，四诊合参的方法，以探求病因、病性、病位、分析病机及人体内五脏六腑、经络关节、气血津液的变化、判断邪正消长，进而得出病名，归纳出证型，以辨证论治原则。 西医则强调心与身、人体与自然的相互联系；它非常重视保持健康，认为健康主要取决于生活方式、心理和情绪状态、环境、饮食、锻炼、心态平和以及意志力等因素的影响。关注的是病人而不是疾病，强调的是病人和医生之间的主动合作。 中西医都各自有不同的 特点 西医则由于吃药打针等，对人体的副作用较大，治疗痛楚较多。 因而中西医的各自独立发展都有一定的局限性 多数人在选择药品的时候都会…… 中西医需要相互借鉴吸收，结合发展，扬长避短，才能在医学界有更重大的突破。 *