【语文版】中考文言文教材知识梳理《愚公移山》课件（九上）.pptVIP

末页 目录 首页 知识 梳理 试题 精选 九年级(上) 第一部分 古诗文教材 知识梳理 二、文言文教材知识梳理及训练 基础知识梳理 一、重点字词句梳理 1. 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。 方：__________________________ 2. 年且九十，面山而居。 （1）面：__________________ （2）①且： ___________ ②而： ____________ 第二篇 愚公移山 方圆，范围，指周围的长度 名词作状语，面向着 将要，快要 表修饰，不译 3. 惩山北之塞，出入之迂也。 （1）①惩：______ ②塞： ______ ③迂： ___________ （2）译文：_______________________________ 苦于 阻塞 曲折，绕远 （他）苦于北山的阻塞,出入都要绕道。 4. 聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。 （1）①室：______ ②谋： ___________ ③汝： _____________________ ④毕： __________ ⑤平险： _____________ ⑥指： _____ ⑦杂然： ______ ⑧许： ______ （2）译文：____________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 家人 谋划，商量 你，这里指复数“你们” 竭尽，用尽 铲平险峻的大山 直 纷纷 赞同 （于是）召集全家人商议说：“我和你们用 尽全力铲平这两座险峻的大山，使道路直通豫州的 南部，到达汉水的南岸，可以吗？”大家纷纷赞成。 5. 其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？” （1）丘：_______ （2）①曾： ______________________________ ②且： _______ ③焉： _______ 土山 竟,却与“不”连用起加强语气的作用 况且 哪里 （3）译文： _______________________________ ______________________________________ ______________________________________ __________________ （4）疑问句：如太行、王屋何？ 提示：“如……何”译为“把……怎么样”。 他的妻子提出疑问说：“凭你的力量， 连魁父这样的小山丘都不能削平,又能把太 行、王屋这两座大山怎么样呢?况且挖出的 土石放到哪里呢?” 6. 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 （1）箕畚：原意为簸箕和箩筐，活用的意思为 ___________________。 （2）译文：_______________________________ _____________________________________ _____________________ 用簸箕和箩筐装土石 于是（愚公）率领子孙中能够挑担子 的三个人，凿石头挖泥土，用箕畚（把泥 土石头）运到渤海边上。 7. 邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。 （1）龀：______ （2）之：__________________ 8. 寒暑易节，始一反焉。 （1）①易节：___________ ②始：_______ （2）____通____，意思是_______。 季节变换 才 返回 反 返 换牙 代词，他，指愚公 9. 甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ （1）①甚：__________ ②毛： ______ （2）____通____，意思是______。 （3）①之：_______________________