1.1.3谁也不能剥夺我们的受教育权.ppt

第三框 谁都不能剥夺我们受教育的权利 1、为什么我们要接受教育（教育的概念及其作用）？ 2、假如你的受教育权受到侵害，你该怎样维护？ 3、青少年怎样履行受教育的义务？ 公民只有接受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断丰富和发展自己；公民只有接受教育，才能获得良好的就业机会，在为社会创造财富的同时，自己也能获得相应报酬，从而更好地享受现代文明的成果。 三、公民受教育权受法律保护 受教育权包括两个基本要素： 一是公民均有上学接受教育的权利； 二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。 法律链接1 不论什么阶层，不论经济条件，也不论父母的居住地，一切儿童都有受教育的权利。 ——《联合国人权宣言》 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ——《中华人民共和国宪法》 国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 ——《中华人民共和国义务教育法》 法律链接2 公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育的机会。未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要的条件。 ——《中华人民共和国教育法》 父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。 ——《中华人民共和国未成年人保护法》 四、公民维护受教育权的途径 公民可以通过诉讼或非诉讼途径来维权： 诉讼途径：向人民法院起诉（打官司） 非诉讼途径有： 向学校或老师寻求帮助 向妇联寻求帮助 向教育行政部门寻求帮助 案例分析一 朱道美家在农村，哥哥高中毕业，姐姐四年级时辍学。小学时，朱道美为了能上学，甚至去背砖赚钱。她尽了自己的 所有努力，唯一的目标就是为了能上学。她说：“上学是我最幸福快乐的。”可是，在她小学五年级的那个暑假，父母告诉她不能上六年级了。朱道美说：“如果我是一个男孩的话，父母会给我机会的。”在有些农村地区，父母更愿意让男孩受教育，女孩在家做大量的家务劳动。朱道美13岁辍学，15岁就到北京打工挣钱。 想一想 答案参考 不对，父母侵害了她的受教育权。 案例分析二 某市一所中学为了帮助同学减少梳洗时间，要求全校女生将长发剪短，否则不准进校上课。大多数同学虽然对此不满，但还是照办了。只有吴静心疼自己留了7年达长发，坚决不肯剪短头发。学校就真的将她拒之校门外。 1、学校开除吴静的决定对吗？ 2、假如她将学校告上法庭，而你是法官，你该怎样判案呢？ 答案参考 不对，法律规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。任何组织和公民不得剥夺公民的受教育权。 2、假如她将学校告上法庭，而你是法官，你该怎样判案呢？  公民的受教育权受法律保护，任何人也无权剥夺。侵害公民受教育权的行为要受到法律制裁。 各抒己见 某中学为了提升升学率，从初中一年级开始，就根据学生的考试分数，把学生分别编进了快班和慢班。张凯丽同学由于几分之差被分到了慢班。一向活泼好强的她，闲杂变得终日郁郁寡欢。 思考：你们学校有这种分快、慢班的现象吗？对此，你是怎么看的？ 答案参考 我校实行平行分班，没有分快慢班的现象。针对近年来出现的“择校”等新问题，新教育法首次提出“均衡发展”的规定，即不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校也不得分设重点班和非重点班。 小讨论 走在城市街头，我们有时可以看到一些稚气未脱的少年儿童，有的席地而坐，拿着擦鞋工具等待顾客光临，有的手里拿着鲜花，等待顾客问价;有的跟着父母走街串巷捡废品，以换来微薄的收入。 思考：面对此情此景，你想对这些同龄人说些什么呢？ 答案参考 1、公民有受教育的权利和义务，公民的受教育权神圣不可侵犯。义务教育法明确规定，年满6周岁的儿童必须入学接受教育。 2、中华人民共和国教育法规定，未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要的条件。 孩子上学，不是个人私事。我国的义务教育共九年，又称九年义务教育。小丽只上到八年级，没有完成九年义务教育，其父让其退学帮忙的行为是不履行义务教育的违法行为。 2、假如你是小李，你还能通过其他的方式维护自己的受教育权吗？ 我来 断案： 1、小李爸爸这样说对吗？为什么？ 2、假如你是小李，你还能通过其他的方式维护自己的受教育权吗？ 小李的故事 1、小李爸爸这样说对吗？为什么？ 我来断案： *