学校传染病卫生监督讲座.ppt

学校传染病卫生监督 传 染 病 概 述 传染病的概念： 由病原性微生物及寄生虫等病原体感染人体而产生的疾病称为感染病，其中传染性比较强，能够在人与人、动物与动物和动物与人之间进行传播的一组感染病称为传染病。 传染病的分类： 1、按病原体的类别可分为病毒性、细菌性、真菌性和寄生虫性传染病。 2、按传染病的流行病学可分为：接触、水、食物、空气、生物媒介、围生期和医源性传播等七类。 3、按传播途径可分为：呼吸道、肠道、虫媒及自然疫源性、体表及性传播、血源和多途径传播。 传 染 病 的 基 本 特 征 1、任何传染病都有特异的病原体 2、传染病能够在宿主之间直接或 间接通过媒介物相互传播 3、传染病具有流行病学特征 4、人群感染后可产生免疫 5、防治策略和措施不同于一般疾病 传染病给人类带来的灾难 公元前4世纪雅典流行性斑疹伤寒 公元前5-17世纪欧洲“黑热病”多次流行 20世纪5次波及全球的流感大流行 旧中国频频流行的各种传染病 近年来的“SARS”及“高致病性禽流感” 新发传染病 传 染 病 的 流 行 趋 势 70年代以来传染病的发病与死亡有了明显的回升 一批已得到控制或已被消灭的传染病卷土重来 新发现的传染病不断肆虐 重大的突发急性传染病警钟长鸣 “险恶”的环境 新的病原体引入人群 政府和公众对传染病的重视程度 社会发展、人口爆炸 交通、贸易、旅游的迅速发展 生态、环境破坏 对虫媒病缺乏有效的控制手段 公共卫生队伍建设滞后 社会老龄化 科学技术飞速发展 滥用抗生素 战争、动乱、灾害 人类不良行为 对 策 预防为主、防治结合、分类管理 依靠政府 发动群众 建立预防保健网络 加强地区和国际合作 科学防治 依法防治 学校卫生的概念 研究学生与学习生活环境之间的相互关系，找出影响学生健康的各种因素，提出保护和增强学生健康的卫生要求和措施，以达到预防疾病、保护健康、增强体质、促进学生身心健康发育。 学校卫生监督的概念 学校卫生监督是卫生行政部门对辖区内学校、企事业单位和个人执行《学校卫生工作条例》以及有关法律法规的情况进行监督管理，对违法行为追究法律责任。是对学生学习生活环境的卫生监督（经常性卫生监督） 学校卫生监督的法律依据 《学校卫生工作条例》 《中华人民共和国食品卫生法》 《中华人民共和国传染病防治法》 《公共场所卫生管理条例》 《生活饮用水卫生监督管理办法》 《餐饮业卫生管理办法》 十九项标准（见下页） GB7793—1987 中小学校教室采光和照明卫生标准 GB8772—1988 电视教室座位布置范围和照度卫生标准 GB/T16133—1995 儿童少年脊柱弯曲异常的初筛 GB/T16134—1995 中小学生健康检查表规范 GB/T17099—1997 儿童少年血红蛋白筛查标准 GB/T17223—1998 小学生一日学习时间卫生标准 GB/T17224—1998 中小学校教室采暖度标准 GB/T17225—1998 中小学校教室换气卫生标准 WS100—1998 学校营养午餐供给量标准 WS101—1998 中小学生体育锻炼运动负荷的卫生标准规范 WS102—1998中小学生营养餐供应企业卫生标准规范 GB5749—1985 生活饮用水卫生标准 GB9663—1986 旅店业卫生标准 GB9664—1986 文化娱乐场所卫生标准 GB9665—1996 公共浴室卫生标准 GB9667—1986 游泳场所卫生标准 GB9668—1996 体育馆卫生标准 GB9669—1986 图书馆、博物馆、美术馆展览馆卫生标准 学校卫生监督的职责 县级卫生监督机构 1、制订本地区学校卫生监督计划并组织实施； 2、对辖区内中学、小学校进行卫生监督； 3、对违法行为进行调查处理并提出处罚意见。 《全国卫生监督机构工作规范》 学校卫生监督的内容 学校学习卫生监督 学校学习环境卫生监督 学校饮水卫生监督 学校食品卫生监督 学校公共场所监督 学校其他卫生设施监督 学校传染病防治工作监督 学校卫生工作条例的相关要求 第二条　学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。 第二十条　普通高等学校设校医院或者卫生科。校医院应当设保健科（室），负责师生的卫生保