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体验学习使课堂更丰盈 　　摘要：体验学习是目前初中数学教学中重要的学习模式，引起教师的极大关注。它打开了学生的学习空间，让学生能够从多角度了解、吸收数学内容，让学生得以全方面的发展。教师要善于组织学生开展体验学习，丰富学生学习生活，彰显丰盈数学课堂。 　　关键词：体验学习；初中数学；课堂教学 　　新课程改革，要求教师的教要顺从学生的学。作为教师，要善于从学生的角度思考教学，让学生能够得到更好的发展与提高，注重引导学生体验学习的过程，感受数学的魅力。教学中，教师可以设置一些学生感兴趣的、有价值的数学活动，让学生在学习中体验知识生成之余，达到快乐学习。 　　游戏活动，体验学习乐趣 　　玩与学实际上都是学生的一种天性。对此，教师要产生高度的重视，做好对学生的引导工作。要切实引导学生体验学习，享受到学习的快乐。教师可以大胆创新，在教学中，将数学内容与学生感兴趣的游戏活动整合到一起，开展游戏教学，让学生体验学习的乐趣。 　　例如：在教?W“中心对称与中心对称图形”时，教师为了让学生对中心对称图形的知识内容有一个更好的认识，将这部分内容设计到游戏活动中，让学生边玩边学。教师说：同学们，现在我将大家分成四个小组，每个小组每次派一名成员到黑板上写出相应的内容，注意每位只能写一个，写得正确的小组将得到一分的奖励，如果写错或者没有写出来，则该小组就要被扣除一分。请写出英文字母中或者我们的中