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博物馆功能与作用 博物馆的功能与作用 博物馆这个社会组织与社会上的其他组织有共性的一面，如都具有合法性、自主性、自律性与服务性，同时博物馆与其他社会组织也有不同的一面，即具有非营利性、公益性与多元性。人类面对的大千世界是丰富多彩的，人类创造的博物馆也是摇曳多姿、各种各样的。那么，博物馆都有什么样的功能？我们如何最有效地发挥博物馆功能？我这里谈谈一点看法。 第一、对概念的辨析 近代博物馆作为一种新鲜事物刚刚为国人所知道的时候，人们把博物馆的作用看作是能博采广收、综汇万物，“纵令百姓男女往观，所以佐读书之不逮，而广见识”。张謇则把创办博物馆的初衷归结为“设为庠序学校以为教，多识鸟兽草木之名”。20世纪30年代，陈端志认为博物馆有三大效能：一是社会教育，使民众的知识扩大，趣味向上；二是博物馆对于学校学生教育有辅助功效；三是博物馆对于学术研究也有积极作用。20世纪40年代则有曾昭燏的四大功用说与杨钟键的三大功能说。曾在德国留学的曾昭燏，在《博物馆》一书中对博物馆的作用作了专门的论述，认为博物馆的功用最大者有四：一是保存有价值的物品，使其历久不坏，以供今人与后人之用；二是辅助科研工作；三是实施实物教育；四是实施精神教育。前北京自然博物馆馆长杨钟键在《记纽约自然历史博物馆》一文中提出，博物馆之所以为博物馆，是因为其有研究、教育和保管三大功能。随着20世纪80年代改革开放以来一些西方有关博物馆功能的论述较多地被介绍，有些研究者对博物馆功能提出了一些不同的看法和表述。有的认为调查研究(Investigation)、教育(Instruction)、激励(Inspirator)较好地概括了博物馆的功能；有的推祟博物馆的主要功能是教育民众（Educate）、供给娱乐(Entertain)与充实人生(Enrich)，即所谓“三E”原则；有的认为保存、研究与陶冶文明才是博物馆的主要功能；有的把博物馆的功能概括为收藏、保存、研究、解释与展览五种功能；有的则认为把五种功能并合成保藏、研究与传播更合乎博物馆的实际等。但收藏、宣传教育与科学研究三大功能仍然是人们最为普遍的提法。 功能在现代汉语词典中的解释是“事物与方法所发挥的有利作用”，与效能同义。又称功效。任何社会组织都有它的职能与功能，功能在这里是客观的，是一种结果，它与社会组织主体的主观——诸如目的、动机、意图所表现的职能相联系，但不能等同。因此，我们说收藏与科学研究是博物馆的职能而不是博物馆的功能。 那么，博物馆的功能是什么？一言以蔽之，博物馆的功能是指博物馆通过收藏有价值信息载体与整理传播信息所发挥的社会作用。也就是说当提博物馆的功能时实际是说博物馆对社会的作用或效能。由于各个时期、不同国家以及不同类型的博物馆在保存对象、传播范围上有所差异，因此博物馆所发挥的社会效能也各有侧重。博物馆的功能是随着社会的演进与博物馆自身的发展而不断扩展、延伸与完善的。现代博物馆已发展成为一个多功能的社会公共文化设施。 第二、博物馆功能的内容 具体而言，博物馆的功能包括如下： 第一、保存文化遗产与自然遗产。保存可以说是博物馆最基本的功能。博物馆是自然遗产与文化遗产的最佳保存场所，外国的那些各种国家公园与中国的那些风景名胜游览区实际是露天博物馆。保存这个功能与博物馆的收藏职能密切相关，收藏是目的，保存是结果；收藏是行为，保存是功效。古代宫廷的收藏最初的目的可能不是为了保存，但是客观上保存了文化遗产。在今天，收藏在博物馆来说已经目的明确，就是为了保存人类社会发展及人类环境的见证物，职能与功能统一起来，主、客观达到了与谐。但我们必须明确认识到，中国是文物大国，但不是收藏大国，我们的博物馆馆藏量还和西方发达国家的博物馆无法比较。我们在资金、技术与人才方面，我们还存在问题，博物馆保存功能的发挥还有很大空间。 第二、 提供休闲娱乐。社会发展的标志之一就是所有的享受（无论物质与精神），都由少数的贵族向多数的大众演化，博物馆也如此。最先开放的博物馆仅仅接待那些有身份的贵族游客，到了后来，大众旅游兴起之后，博物馆的参观者身份才大众化，平民化。世界上有千奇百怪各种博物馆，这些博物馆存在的理由就是它们满足了人们对各种新奇事物探知的诉求。我们都说“真、善、美”是人们精神世界追求的总目标，博物馆就是展示真、善、美的场所。博物馆的休闲娱乐功能与博物馆陈列展览职能密切相关，寓教于乐这个成语应该是博物馆展陈设计的座右铭，也是检验博物馆这方面功效的基本尺度。博物馆的展陈在坚持正确的政治方向前提下必须面向观众，尽力满足人民群众精神文化需求。要注意研究建筑和陈列、内容和形式、设计和制作、管理和服务、观众和环境的与谐统一,力求营造最佳展示效果。博物馆举办展陈的前提是人家要看什么而不是相反，即“我”展陈什么“你”看什么