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2015级本科计算机科学与技术专业培养方案-教学事务处amp;学生事务处.PDF
本科 普通本科生 信息科学与技术学院 计算机科学与技术专业
培养方案 (2015)
一. 培养目标
旨在培养学生具备扎实的自然科学基础、良好的外语能力、丰富的人文科学素养、严谨的科学思维
模式、系统的专业知识背景及较强的实验技能和工程实践能力,同时培养学生的创新意识以及跟踪
掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力,使其毕业后在计算机科学、软件工程、计算机网络系
统、信息安全、计算机视觉、虚拟现实、机器人与智能控制、物联网系统工程等领域,有充分的基
础和背景成为科学技术创新、技术转换、应用开发和高科技创业人才。
二. 学制、学位类型
(一)基本学制:4年,特殊情况经过学校批准可适当放宽,但不得低于3年或超过6年。 (二)达
到学位要求者授予工学学士学位。
三.毕业和学位授予条件
(一) 遵纪守法,品行端正,具有社会责任感;身心健康,体质健康测试合格;具有良好的人文素
养、跨文化交流和创新思维能力。较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,具有一
定的跨学科知识和能力,具有从事科学研究或者专业技术工作或者高科技企业管理和创业的初步能
力。 (二)完成所攻读专业培养方案要求的课程和实践等全部培养环节,考核合格,取得规定的学
分,不得低于149学分。 (三)通过学校规定的英语水平考试。
建议修读学期
分类 课程代码 课程名称 学分 1 23 4 5 67 891011 开课院系 备注
GEHA1001 1 中华文明通论(上) 2 √ 通识教学中心
GEHA1002 2 中华文明通论(下)2 √ 通识教学中心
GEHA1003 3 世界文明通论 2 √ 通识教学中心
GEHA1004 4 科技文明通论 2 √ 通识教学中心
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识必艺 文GESS1005 读 1 √ 通识教学中心
课 术
程修素 明GEHA1010 13 《古希腊悲剧》导读1 √ 通识教学中心
课养 经 14 马克思主义经典著作
典GESS1002 2 √ 通识教学中心
选读
导
读GESS1004 15 《利维坦》导读 1 √ 通识教学中心
课 16 《论美国的民主》导
GESS1006 1 √ 通识教学中心
程 读
群 应修
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