高考政治热点-开创中美伙伴合作新局面之旅素材.docVIP

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高考政治热点-开创中美伙伴合作新局面之旅素材

2011年高考政治热点: 开创中美伙伴合作新局面之旅 【背景材料】 背景一 应美国总统奥巴马邀请,2011年1月18日至21日,国家主席胡锦涛对美国进行国事访问。胡锦涛主席强调,当今世界,国际形势继续发生深刻复杂变化。中美作为在国际社会有重要影响的两个大国,要大力推动积极合作全面的中美关系继续向前发展。中美关系发展需要新思路、新行动、新气象,胡锦涛主席就两国关系未来发展提出5点建议,强调双方要发展求同存异、平等互信的政治关系;深化全面合作、互利共赢的经济关系;开展共同应对挑战的全球伙伴合作;推进人民广泛参与的中美友好事业;建立深入沟通、坦诚对话的高层交往模式。 ?背景二 2011年1月20日,国家主席胡锦涛在华盛顿出席美国友好团体举行的欢迎宴会,并发表题为《建设相互尊重 、互利共赢的中美合作伙伴关系》的重要演讲。就推动中美关系更加健康稳定地向前发展提出如 下主张。第一,着眼大局,立足长远,积极推进中美伙伴合作。第二,抓住机遇,开拓创新,努力构建互利双赢的中美经济合作新格局。第三,加强沟通,密切磋商,深化应对全球性挑战及国际和地区热点问题的协调和合作。第四,加深友谊,面向未来,积极促进社会各界友好交流。中美关系发展归根结底要靠两国人民和各界人士广泛支持和积极参与。第五,相互尊重,平等相待,妥善处理重大敏感问题。 背景三 2011年1月21日,中国国家主席胡锦涛在芝加哥参观佩顿中学时说:“在这里,我想送大家3句话。第一句话是知识是开启未来的钥匙,第二句话是语言是沟通和交流的桥梁,第三句话是青年是国家的未来、世界的希望。希望寄托在你们身上,希望佩顿中学 培养出更多领导人。” 【知识精析】 一、经济生活 1、市场经济是指市场在资源配置中起基础性作用的经济。市场经济具有开放性。它要求中美深化全面合作、互利共赢的经济关系。 2、经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。经济全球化使世界各国的经济联系在一起,这在促进各国经济合作的同时,也使得一个国家的经济波动可能殃及他国,甚至是全世界,加剧全球经济的不稳定性,尤其是对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。我们应当抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战。中美深化经济合作是经济全球化的必然要求,也是我国应对复杂国际形势的需要。 3、坚持对外开放是我国一项长期基本国策。加强社会主义现代化建设需要我们把“引进来”和“走出去”结合起来。中美深化合作关系就是坚持对外开放的应有之义。 二、政治生活 1、国家职能包括对内职能和对外职能。胡锦涛主席访美是实施对外交往职能的体现。这有利于推进两国关系的发展。 2、在当代国际社会中,主权 国家是最基本的成员,是国际关系的主要参加者。中美加强两国间的合作体现了这一点。 3、人口、领土、政权和主 权是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的权力,是一个国家的生命和灵 魂。台湾问题是中美关系的最敏感的问题。坚持一个中国政策和中美三个联合公报的原则是中美关系健康发展的政治基础。 4、国家间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种要素综合起作用的结果,其中,国家利益是国际关系的决定因素。建设相互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系正由两国间的共同利益所决定的。 5、在当代国际社会中,我国在维护自身利益的同时,尊重其他国家正当的国家利益,维护各国人民的共同利益。在金融危机、气候变化、粮食安全等全球问题上,中美加强合作就是上述观点的贯彻执行。 6、和平与发展仍然是时代的主题。世界多极化不可逆转,经济全球化深入发展,综合国力的竞争日趋激烈。我们要居安思危,奋发图强,始终不渝走和平发展道路,为实现中华民族的伟大复兴,为推进人类和平与发展的崇高事业多作贡献。在新世纪的第二个十年伊始,中国积极与美国加强合作,推动两国关系发展就是上述观点的体现。 7、世界发展的主体是世界各国人民。 世界的管理必须有各国人民共同参与。发展良好的中美关系归根结底要靠两国人民和各界人士广泛支持和积极参与。 8、我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。维护我国的独立和主权、促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标。独立自主是我国外交政策的基本立场。和平共处五项原则是我国对外关系的基本原则。胡锦涛主席访美充分体现了上述内容。 三、文化生活 1、文化取决于经济、政治,又反作用于经济、政治。文化与经济、政治相互交融。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。通过胡锦涛主席访美不仅仅取得了在经济、政治访方面的重大成果,也推进了两国在文化方面的交流合作。 2、承认文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异

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