高考数学二轮复习-专题三-1等差数列、等比数列课件-文-新人教版.pptVIP

* * 专题三 数 列 第1讲　等差数列、等比数列 要点知识整合 注意： （1） 成等比数列的必要不充分条件. （2）利用等比数列前n项和的公式求和时，不可忽视对公比q是否为1的讨论. 题型一 等差与等比数列的基本运算 热点突破探究 典例精析 例1 (2010年高考重庆卷)已知{an}是首项为19，公差为－2的等差数列，Sn为{an}的前n项和． (1)求通项an及Sn； (2)设{bn－an}是首项为1，公比为3的等比数列，求数列{bn}的通项公式及前n项和Tn. 【题后点评】　利用等差、等比数列的通项公式和前n项和公式，由五个量a1，d(q)，n，an，Sn中的三个量可求其余两个量，即“知三求二”，体现了方程思想．解答等差、等比数列的有关问题时，“基本量”(等差数列中的首项a1和公差d或等比数列中的首项a1和公比q)法是常用方法． 1．已知数列{an}的前n项和Sn＝n2＋2n. (1)求数列{an}的通项公式； (2)若等比数列{bn}满足b2＝S1，b4＝a2＋a3，求数列{bn}的前n项和Tn. 变式训练 解：(1)a1＝S1＝3， 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝n2＋2n－[(n－1)2＋2(n－1)]＝2n＋1，当n＝1时，上式也成立，所以an＝2n＋1(n∈N*)． (1)(2010年高考大纲全国卷Ⅱ)如果等差数列{an}中，a3＋a4＋a5＝12，那么a1＋a2＋…＋a7＝(　　) A．14　　　　　　　　　B．21 C．28 D．35 (2)(2010年高考安徽卷)设{an}是任意等比数列，它的前n项和，前2n项和与前3n项和分别为X，Y，Z，则下列等式中恒成立的是(　　) A．X＋Z＝2Y B．Y(Y－X)＝Z(Z－X) C．Y2＝XZ D．Y(Y－X)＝X(Z－X) 题型二 等差、等比数列的性质 例2 法二：对任意的等比数列，涉及前2n项和的，可取特殊数列：1，－1,1，－1,1，－1，…，则Y＝0，再取n＝1有X＝1，Z＝1，可排除A、B、C. 【答案】　(1)C　(2)D 【题后点评】　等差数列与等比数列有很多类似的性质，抓住这些性质可以简化运算过程．例如当p＋q＝m＋n时，在等差数列{an}中有ap＋aq＝am＋an，而在等比数列{bn}中有bp·bq＝bm·bn.这些公式自己结合这两种数列的通项公式推导后可加强记忆与理解． 2．(1)在等比数列{an}中，首项a10，则{an}是递增数列的充要条件是(　　) A．q1 B．q1 C．0q1 D．q0 (2)已知等差数列{an}满足2a2－a＋2a12＝0，且数列{bn}是等比数列，若b7＝a7，则b5b9＝(　　) A．2 B．4 C．8 D．16 变式训练 解析：(1)当q0时，{an}为摆动数列，不具备增减性，当q0时，由an－an－1＝a1qn－1－a1qn－2＝a1qn－2(q－1)0，且a10，qn－20. ∴q－10，∴q1.综合知0q1. 答案：(1)C　(2)D 答案：(1)C　(2)D 题型三 等差、等比数列的判定与证明 例3 (本题满分12分)已知数列{an}，Sn是它的前n项和，且Sn＋1＝4an＋2(n∈N*)，a1＝1. (1)设bn＝an＋1－2an(n∈N*)，求证：数列{bn}是等比数列； (2)求数列{an}的通项公式． 【规范解答】　(1)证明：∵Sn＋1＝4an＋2，Sn＋2＝4an＋1＋2，两式相减得Sn＋2－Sn＋1＝4an＋1－4an， 即an＋2＝4an＋1－4an， ∴an＋2－2an＋1＝2(an＋1－2an)，……3分 ∵bn＝an＋1－2an，∴bn＋1＝2bn， 由此可知{bn}是首项b1＝3，公比为2的等比数列， ∴bn＝3·2n－1……6分 【思维升华】　判断某个数列是否为等差(或等比)数列，常用方法有两种：一种是由定义判断，二是看任意相邻三项是否满足等差中项(或等比中项)．注意只要其中的一项不符合，就不能为等差(或等比)数列．而想判断某个数列不是等差(或等比)数列