【状元之路】高考物理一轮复习-1.1第一章第一课时描述运动的基本概念精品课件-鲁科版-新课标.pptVIP

共 89 页 【状元之路】新课标鲁科版2011高考一轮复习物理精品课件 2.已知物体t时刻的末位置Q,要完全确定该物体在t=0时的初位置P,还必须知道( )A.位移 B.路程C.平均速率 D.平均功率 答案:A 解析:从t=0时刻的初位置P经过t时间运动到末位置Q,全过程位移是唯一确定的,即从P到Q的有向线段.故若已知末位置Q,只有知道位移才能够确定物体在t=0的初位置P. 3.一个做直线运动的物体,某时刻的速度是10 m/s,那么,这个物体( )A.在这个时刻之前0.1 s内的位移一定是1 mB.从这个时刻起1 s内的位移一定是10 mC.从这个时刻起10 s内的位移可能是50 mD.从这个时刻起做匀速直线运动,则通过100 m的路程所用时间为10 s 答案:CD 解析:某时刻的速度只能反映该时刻的运动快慢,不能反映出物体前后的运动情况,故选项A?B错误,选项C正确.而从该时刻如果物体开始做匀速直线运动,通过100 m的路程所用的时间为10 s,故选项D正确. 4.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜如图飘扬.在河面上的两条船上的旗帜分别如图示状态,则关于两条船的运动状态的判断,结论正确的是( ) A.甲船肯定是向左运动的B.甲船肯定是静止的C.乙船肯定是向右运动的D.乙船可能是静止的 答案:C 5.T1次列车从北京西始发,途经郑州?武昌等城市,最后到达长沙,其时刻表如下.若列车准点到站和发车,则列车从郑州到武昌的运行过程中 T1次列车时刻表 1587 —— 06∶10 长沙 1225 03∶38 03∶30 武昌 689 21∶22 21∶16 郑州 0 15∶00 —— 北京西 里程(km) 开车时刻 到达时刻 停靠站 A.时间为368 min B.时间为376 minC.平均速率为24.3 m/s D.位移为536 km 答案:AC 活学活用 6.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )A.速度变化得越多,加速度就越大B.速度变化得越快,加速度就越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小 答案:B 解析:“速度变化得越多”是指Δv越大,但若所用时间Δt也很大,则Δv/Δt就不一定大,故A错;“速度变化得越快”,是指速度的变化率越大,即加速度a越大,B正确;加速度方向保持不变,速度方向可能变,也可能不变,当物体做减速直线运动时,v=0以后就反向运动,故C错;物体在运动过程中,若加速度的方向与速度方向相同,尽管加速度在变小,但物体仍在加速,直到加速度a=0时,速度就达到最大了,故D错.所以正确答案为B. 第二关:技法关 解读高考 解 题 技 法 一?位移?速度?加速度的矢量性问题技法讲解 速度是描述物体运动快慢的物理量,是位移和时间的比值;加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,是速度变化量和时间的比值,速度的方向是物体运动的方向而加速度的方向不是速度的方向,是速度变化量的方向,在解题时可确定一个方向为正,而相反方向则是负值.位移?速度?加速度都是矢量,解题时,切不可只顾这些物理量的大小,而忽视其方向.例1中给定的已知条件仅是速度的大小,而方向是任意的,导致两种可能性的出现. 典例剖析 例1一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s,1 s后速度的大小变为10 m/s,在这1 s内该物体的( )A.位移的大小可能小于4 mB.位移的大小可能大于10 mC.加速度的大小可能小于4 m/s2D.加速度的大小可能大于10 m/s2 答案:AD 解析:本题的关键是位移?速度和加速度的矢量性,规定初速度v0的方向为正方向,则仔细分析“做匀变速直线运动的物体,1 s后速度大小变为10 m/s”这句话,可知1 s后物体速度可能为10 m/s,也可能是-10 m/s,因而同向时式中负号表示方向跟规定正方向相反.因此正确答案为A?D. 二?平均速度的计算方法 技法讲解 计算平均速度时,要找准对应时间内的位移,严格按照平均速度的定义“位移与所用时间的比值”计算.平均速度的常用计算方法有:①利用定义式 ,这种方法适合于任何运动形式. ②利用 ,只适用于匀变速直线运动. ③利用 (即某段时间内的平均速度等于该段时间中 间时刻的瞬时速度)，也只适用于匀变速直线运动. 典例剖析 例2一质点做单