七年级地理上册-第一节-地球和地球仪教案-人教新课标版.docVIP

第一章 地球和地图第一节 地球和地仪 【学习目标】 1、了解地球的形状，了解反应地球大小的数据：平均半径、 赤 道周长，表面积。 2、理解地球模型——地球仪上的点和线 3、掌握地球仪上竟危险和经纬度的划分 4、会利用经纬网确定地球仪上某点的位置 第一课时 自学过程： 一、地球的形状： 1 、你认为地球是个什么形状？（ ） 证据有哪些？（ ） 2、古代人认识地球的形状经历了漫长的过程： 地平——地方——地圆——球形 他们是凭什么得出来的结论？（ ） 为什么时间那么漫长结论和现在大相径庭？ （ ） 哪位航海家以实际考察的形式证实了地球是球形的？（ ） 他是哪个国家的航海家？（ ）代表哪个国家出海的？（ ） 3、反应地球大小的数据有哪些？ 赤道周长： 表面积: 平均半径： （谐音：庐山起义） 二 、地球模型——地球仪 地球仪是怎样做成的： 地球仪它和地球原型有什么不同： 做成正圆球形的合适吗？为什么？ 它的中心轴是和地面垂直的还是斜交的？交角你估计有多少度？ 一）、地球仪上的特殊线条——经线和纬线 观察课本第5页图1.7和第6页图10、11回答问题： 1、纬线的定义：（ ） 纬线是圆圈，在地球仪的表面可以划出无数个圆圈，满足什么样的条件才是纬线呢？（ ） 如果沿着和地轴垂直方向把地球仪切成很多个薄片，这是不是象用一根筷子串着一串烤鸭店里的小饼子呀？这根筷子就是地轴，那一个个的小饼子就是纬线圈，只不过这些小饼子里数中间的那个最大，向两头去饼子依次变小，最后到筷子两端，各自就缩小成了两小疙瘩面。 你猜猜：那最大的饼子相当于最大的纬线叫：（ ） 那一个个小圆饼子的圆心都在哪里？（ ） 半径是怎样变化的？（ ） 那两小疙瘩面相当于什么：（ ） 2、经线的定义：（ ） 经线都是周长相等的半圆，他们的圆心和半径都分别是什么？（ ） 地球仪表面也可以画出无数个半圆，满足什么样的条件才能叫经线： （ ） 所有经线的长度都相同吗（ ） 3、经度和纬度 为了区分各条经、纬线，给每条经、纬线都标上度数，就有了经纬度。 1）纬度的特点： 最大的纬线圈即赤道，它的纬度是0°。最大纬度是两极点的纬度：90° 赤道把地球仪分成南北两半儿，出现了北半球和南半球。 赤道以北是北半球，北纬的代号是N 赤道以南是南半球， 南纬的代号是S 练习1：在图1.12上分别找出主要位于南、北半球的大洲 位于北半球的有： 位于南半球的有： 练习2：在课本12页的图1.20找到用虚线表示的四条特殊纬线 它们分别是： （1） （2） （3） （4） 2)经度的特点： 起始的经度为0°，又叫“本初子午线” 本初子午线是如何确定的： 既然所有的经线长度都一样，把哪条经线作为本初子午线好呢？能否将经过你家所在地的那条经线定为本初子午线呢？当然可以，前提条件是你本人要在世界地理界很有名气。 经过世界地理界权威人士开会决定：把经过英国格林尼治天文台的那条定为0°经线，后来这个天文台搬家了，但是仍然把这条经线作为本初子午线。 本初子午线把地球仪划分出西经（代号W）和东经 （代号E）， 如：0°经线左边有一条经线为20°，记作20°W， 右边有一条经线为30°记作3