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中学生应掌握的４８种学习方法 前言 ［最适合的学习方法才是最好的］ 在市场经济社会里，知识就是最有价值的商品。我们经常说的一句话是“知识改变命 运，学习成就未来”。要不要成为一名成功的学习者，已经不由得你来选择了。你要在这 个“信息时代”生存、竞争，你就必须是一名成功的学习者。祖国的未来就属于那些有准 备的学习者。我们生活在一个飞速变化的时代，而且变革的步伐比人类历史上任何时代都 快得多。不成为成功的学习者，势必就要被飞速发展的社会所淘汰。 这一观点，大概没有人会反对，可是，如何才能成为成功的学习者，不少同学和家长 并没有足够的认识。具体表现在有的同学说：“上小学时，我的成绩挺好。可到了初中， 就感到学习很吃力。我在学习上自问并没有偷赖，甚至比读小学时还要用功，不知为什么 成绩就是不如小学时好。心中很着急，该怎么办呢？是不是因为我笨？”还有的同学疑 问：“都说数理化不分家，我数学学得挺好，为什么化学就总拉后腿呢？” 有的学生家长也在抱怨：“我的孩子在小学读书时是一个优等生，科科成绩很好，但 是自从上了初中以来，越读越差，越读越不想读，你说他不用功吗？不是！他仍象小学时 一样，对学习十分用功，就是成绩上不去，这样下去怎么得了啊！” 其实，所有这些，其中一个很大的原因在于学习方法没有及时调整，用小学的学习方 法学习初中的知识，用数学的学习方法学习化学的知识，都没有认识到新旧知识的变化。 小学生的课程内容简单、门类集中，进入中学以后，学科门类大大分化，所学知识更加抽 象；小学生的学习对老师依赖性大，老师指导也很具体，而中学生的学习则有更多的自主 性和独立性。如果学生看不到这些变化，就有可能造成方法的不适应。 虽然学习成绩要受多方面因素的影响，但现在的中小学生的智力水平差异都不太大， 学习方法不当的原因主要还是在一些非智力因素上，如认识水平、动机水平、意志状况， 以及来自教师、家长。同学等各方面的外因。还有就是对学习方法的重要性没有足够的认 识，如果有足够的认识，看到了科学学习方法的作用和意义，尝到正确方法所带来的甜 头，就会花时间和精力去认真研究和掌握先进的学习方法，磨快自己的“刀”，进宝山满 载而归。 可是什么叫学习，可能不少人还不明白。国外学者把学习定义为“学习如何学习”， “学习学习方法”。“教会学生学习”已成为当今教育界的流行口号。 当今社会信息量激增，知识迅速发展，书本的知识和信息量也在不断激增。因此，学 习方法比单纯的知识更重要，学习方法也比智商更重要。埃德加?富尔在《学会生存》一 书中说：“将来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会如何学习的人。” 学校要求老师像叶圣陶先生所说的“教是为了不教”，也如古人所说的“授人以鱼， 不如授人以渔”是要教我们学生学会学习的方法，掌握学习的技能。而作为我们学生，不 仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。 如果把知识比作宝库，学习方法就是打开知识宝库的钥匙。有人把科学的学习方法比 作点金术，比作通向成功的桥梁，都是十分恰当的。可见在知识更新日益加速的今天，学 会怎样学习，是当今社会最有价值的技能；掌握科学的学习方法，具备独立获取知识的能 力是何等重要。一个只能被动学习，不会主动探求知识的学生，在他们日后的工作、学习 中必将遇到许多麻烦，甚至完全无法适应周围的环境。只有既学到了知识，又掌握了科学 的学习方法，才能适应社会的飞速发展，并能为社会做出创造性的贡献。 为了给中学生提供一把打开知识宝库的钥匙，我们从上百种学习方法中遴选了４８种 同学生实际联系比较紧密，行之有效的学习方法，按照课前预习——课堂学习——课后复 习——课外作业——课外阅读——临场发挥（考试）几个部分编排，供中学生在学习时参 考。重点又放在预习和课外阅读这两个部分，目的是让同学们养成自主学习的习惯，培养 创新思维和发现问题、解决问题的能力。 每个人的情况不一样，这些方法也许适合你，也许不一定适合你，适合你的学习方 法，就是最好的学习方法。 ［一、自主学习的预习方法］ “七分预习，三分复习”，这就说明了预习在整个学习过程中的重要性。如果我们将 每一堂课都当作一次小小的战斗，那么，课前充分预习就如同战斗前的秣马厉兵。 有人曾说过“七分预习，三分复习”，这就说明了预习在整个学习过程中的重要性。 如果我们将每一堂课都当作一次小小的战斗，那么，课前充分预习就如同战斗前的秣马厉 兵。古人说，“知己知彼，百战不殆”，讲的是事前充分准备的重要性。 预习是课堂学习的基础，有利于课堂的