青海专版中考语文总复习第四编现代文阅读专题二议论文阅读(二)课外议论文分类阅读三修养处世精练01202110.docVIP

三、修养处世 七)(2016黄冈中考) 和谐是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿。为什么？恐怕一个很重要的原因是和谐传达的是善意表现的是友好追求的是美好。一句话和谐是求善、显善、明善。 道理是自明的。恶言恶语难有和谐：刀枪相见难觅和谐；你死我活难见和谐。唯有善字当头善待天下才能赢得和谐享受和谐。 和谐明善关键在为善。为善无大小、无远近、无厚薄、无你我。只要在日常生活、工作、学习中能够善气迎人、善意 ④人无贵贱，人格平等。如果人与人之间缺乏善意，关系紧张，和谐就会成为天边云，地边风。讲和谐，首先就要与人为善：对人要有爱心，要有暖意，要有担当。遇到忧人勿乐，碰到哭人勿笑，面对失意人勿矜。在平时的待人接物中，一要丰，出任不去任己意；二要厚，处事不去任己见。贵了不娇，富了不奢，谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心，生活求和气，工作求和气。 ⑤环境不是小事，它既可影响心态，亦可成就心态。讲和谐，就不能不重视环境，不得不善待环境。如果不把环境当回事儿，以至见天落土，见水发臭，鸟儿颤抖，哪还有和谐可言！与环境为善，不仅要龙吟芳泽、虎啸山丘，而且要使“盈盈荷上露，灼灼如明珠”，使天更蓝，树更绿，花更红，草更青。毕竟，环境有生命，不可随意损毁；环境有感情，不可肆意践踏。有言道：“天意怜幽草”，“草木有本心”。只要善待它们，它们就不仅会与你和睦相处，而且会给予你更多：养眼、增氧、提神、添寿。 ⑥和谐明善，贵在实践。只有施舍不倦，求善不厌，修身践言，和谐之风就会以“其声和以其柔”的浓浓爱意洒满人间。 1．第③段与第④、⑤段的关系是__总分。 2结合文章内容说说怎样才能做到“和谐明善”。 (1)在为善。要与人为善对人要有爱心要有暖意要有担当；要重视环境善待环境。(2)在坚持。要施善不倦求善不厌。 3．请按照例句的样式仿写一组句子(可从诚信做人、专心为学、文明出游、生活节俭、尊老爱幼等方面思考)。 提示：句式基本相同、主题明确即可不要求句式、用词一一对应。示例：专心为学一心求知主动拾级登峰乐于以智增智。礼以待长笑以对幼主动扶老携幼甘于助人为乐。 (八)有一种辉映叫“相信”(2016新疆中考) 陌生人可以信任吗？肯定的回答挪威65%巴西5%相差甚远。世界银行的史蒂夫·奈克指出：“信任是影响一个国家经济健康的最有力的因素之一。在信任度较低的时候个人和组织在参与经济交易时会更警惕从而抑制国家经济发展。” 人生或者社会最大的浪费就是彼此都不相信！知名危机管理专家王微说：“信任也是生产力。”当彼此信任度越高管理程序就越少彼此方便成本自然下降工作也越愉快。而人与人之间信任的好风气 ③多年前一个朋友第一次包车去西藏，路过一个小村庄，一个小女孩拦住了他们的车，问他们是不是要路过前面的某个镇子，司机说“是”，于是那女孩便让司机带上给在前方某镇子打工的哥哥1000元钱而司机和女孩素不相识。当时我朋友震惊于人与人之间的那份信任从此爱上西藏。 想买书店内却没老板书友可在纸上写下购书名单将钱自行放入钱筒中。这成为台湾“BOOK·ANEW”二手书店的特色成为爱书人口耳相传的诚实书店。27岁的老板认为爱书的人素质高不会偷书”；且书的单价低转卖也无法获6000亿元。我国每年签订的约40亿份合同中履约率只有50%。在诚信成本过高而失信又几乎没什么成本的情况下违约、造假、欺诈的故事几乎每天都在上演。这两年红木古典家具市场低迷雪上加霜的是我的一个朋友被遵化的一个生意伙伴“拖欠”380万货款——其实是赖账。朋友是在喝醉的时候跟我说的他知道在这个骗子横行的年代被骗是多么丢人。 这就是信任的代价血淋淋、活生生 ⑦信，一个字，好贵重；如果变成两个字“相信”——互相信任，人生即可轻盈。世界高幸福度国家挪威，年度人均GDP高达5.3万美元为世界最高水平。74%的挪威人都表示其他人值得信任这个比例为世界各国之最。 信是没有被污染的初心是天光；它有一种辉映叫“相信”彼此互信。纽约市的一个流浪汉Valentine在路上向一个企业高管Harris女士乞讨。Harris女士拿出自己的信用卡让他去买点东西并等他回来还卡。流浪汉并没有拿着卡逃之夭夭很快把卡还给了这位慷 ⑨1984年的一天一个66岁老头在华尔街穿着裙子和裤袜扭动腰肢翩翩起舞惹得众人狂笑。他不是疯子他是刚和员工打赌输了的沃尔玛创始人老沃尔顿他告诉人们老板更应信守承诺。 要彼此相信得从自己守信开始。信任是所有关系的基础无论经商还是待人接物。 1选文中作者阐明的主要观点是什么？ 阐明的主要观点是：信任是所有关系的基础。 2．本文采用了哪些论证方法？试选择一种论证方法结合本文具体内容简要分析其作用。 本文采用的论证方法有：举例论证、正反对比论证、道理(引用)论证。示例：第⑤段与第③④两段进行了正反对比论证本段结合我国现实陈述信任(用)缺